这些事我来做

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1、新部编2019年小学四年级道德与法治上册第五课这些事我来做教案教学目标知识与能力:1.让学生懂得要尽量自己料理自己的生活,主动参与家务劳动。2.学习并掌握做家务活的技能。3.引导学生学会用恰当的方式与大人沟通,争取参与家务劳动的机会。过程与方法:通过自身体验、家务擂台赛、阅读感悟、小讨论、学习交流会等活动教学,培养学生动手实践能力和承担家务活的积极性。情感态度与价值观:进一步培养学生感恩父母的意识和情感,培养学生家庭责任感。(三)教学重难点1.重点:做好自己力所能及的家务活,学会用恰当的方式与父母沟通,学习掌。

2、这些事我来做,第一课时,新知导入,除了管好自己,少给父母添麻烦之外,在家庭生活中还可以为家人分担些什么?,新知导入,洗衣服?,扫地?,叠衣服?,洗碗?,家务劳动小调查 你会做什么家务呢?,探究新知,家务活有许多,买菜做饭、擦作息玩、洗衣叠被、买日用品你平时都做过哪些呢?,我每天放学后负责喂家里的小羊,慢慢知道了小羊的习性。,我经常扫地,既锻炼了动手能力,又为家人带来了干净的空间。,探究新知,我先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松了。,小伙伴中有这样的家务小能手吗?去采访一下吧。,探究新知,家务擂台赛 举办一次“家。

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4、这些事我来做,小镜头,你是在哪一刻感觉到爸爸妈妈的工作真辛苦的呢?请你用镜头把这一刻记录下来吧!,小镜头,说一说,每当你看到爸爸妈妈这么辛苦的时候,你有什么样的感觉?我们能帮忙做些什么呢?,如果我们能够主动帮助家人,做些力所能及的家务,那爸爸妈妈就能更轻松一些。,这些事我来做,第一课时,这些事我来做,说一说,这些事情你都会做吗?你平时做过哪些家务呢?,1.请你用思维导图的形式把自己做过的、会做的家务都记录下来。 2.比一比,谁会得最多?,家务能力大测试,我会做的家务,洗衣服,叠被子,买菜,煮早餐,拖地,视频:家务小能手。

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6、 5 这些事我来做 教案 教学目标 知识与能力 1 让学生懂得要尽量自己料理自己的生活 主动参与家务劳动 2 学习并掌握做家务活的技能 3 引导学生学会用恰当的方式与大人沟通 争取参与家务劳动的机会 过程与方法 通过自。

7、部编版道德与法治四年级上册第二单元 为父母分担 5 这些事我来做姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 爸爸身体有点儿超重,小杰为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起踢( )。A篮球B足球C羽毛器D。

8、部编版道德与法治四年级上册第二单元 5 这些事我来做姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 会做的家务活要主动去做,不会做的( )A让妈妈去做B就不做C要学着做2 . 我对家庭的贡献正确的是( 。

9、部编版道德与法治四年级上册第二单元 为父母分担 5 这些事我来做姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,( )。A好好上学就行B但也应尽到自己的责任C吃的好穿得好。

10、部编版道德与法治四年级上册第二单元 5 这些事我来做姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列不属于做家务给我们带来的好处是( )。A有助于形成良好的生活习惯B会耽误我们的学习C可以形成良好的劳动态度。

11、2020年四年级道德与法治上册第二单元 为父母分担 5 这些事我来做小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是( )。A小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推卸的责任B小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优。

12、2020年四年级道德与法治上册第二单元 5 这些事我来做小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 你认为对家的说法正确的是( ) .A爸爸妈妈吵架的地方B温暖的港湾C爸爸妈妈总是管我,我很烦D赶紧长大,我要离开这里2 . 有关于做家务,下列几位同学的想法中,不正确的是( )。A小。

13、北京市四年级道德与法治上册第二单元 为父母分担 5 这些事我来做小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 当奶奶生病的时候,我们不应该( )A照顾奶奶,嘘寒问暖B咨询妈妈,喂奶奶吃药C提醒奶奶注意休息,保持心情愉悦D做自己的事情就好,奶奶可以自己照顾自己2 . 在家庭生活中,不可取的做法是(。

14、北京市四年级道德与法治上册第二单元 5 这些事我来做小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列日常行为中,你认为正确的做法是( )。小刚每天吃完饭,主动与妈妈一起收拾碗筷小玉吃完饭后,马上坐到沙发上看动画片刘锐每天离开家的时候,都要和爸爸妈妈说再见李雪总是助人为乐,尽己所能帮助身边的人A。

15、四年级道德与法治上册第二单元 为父母分担 5 这些事我来做小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我对家庭的贡献正确的是( )A父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友。B爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们。C妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹。2 . 下面小朋友的做法。

16、四年级道德与法治上册第二单元 5 这些事我来做小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,( )。A好好上学就行B但也应尽到自己的责任C吃的好穿得好就行D不应该管家里的事情2 . 下面哪种做法是给大人增添烦恼?( )A到同学家玩时要告诉父母。

17、合肥市四年级上册第二单元 为父母分担 5 这些事我来做姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 随着年龄的增长,以下哪项是正确的( )。A我们在家里承担的责任和事务越来越多B我们要以学习为重,适当减少家务。。

18、合肥市四年级上册第二单元 5 这些事我来做姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列不属于做家务给我们带来的好处是( )。A有助于形成良好的生活习惯B会耽误我们的学习C可以形成良好的劳动态度D为。

19、道德与法制四年级上册第二单元 为父母分担 5 这些事我来做姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我们要做( )A家里的小皇帝B家里的小公主C家里的小主人D家里的小祖宗2 . 我们用过东西后要。

20、道德与法制四年级上册第二单元 5 这些事我来做姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 以下做法属于“我”对家庭做贡献的有( )周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸姐姐主动提出在家照顾妹妹我督促。

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