云南省保山曙光学校九年级物理第四节

第四节测量物质的密度教学设计一内容分析本节课是在学习了质量密度的概念和密度计算公式后进行的,内容包括了量筒的使用测盐水和不规则物快的密度这些知识与技能.本节课的目的是让学生掌握利用密度的公式m去间接测量物质的密度,培养实验操作能力,所以本,

云南省保山曙光学校九年级物理第四节Tag内容描述：

1、第四节测量物质的密度教学设计一内容分析本节课是在学习了质量密度的概念和密度计算公式后进行的,内容包括了量筒的使用测盐水和不规则物快的密度这些知识与技能.本节课的目的是让学生掌握利用密度的公式m去间接测量物质的密度,培养实验操作能力,所以本。