渝冀闽2018-2019版高中化学Tag内容描述：
1、第二单元化学反应中的热量,专题2化学反应与能量转化,学习目标1.理解化学反应中能量变化的主要原因化学键的断裂和形成。2.了解吸热反应和放热反应的概念，熟知常见的吸热反应和放热反应。3.初步学习热化学方程。
2、专题二 化学反应与能量转化 专题检测试卷(二) (时间：90分钟 满分：100分) 一、选择题(本题包括18小题，每小题3分，共54分，每小题只有一个选项符合题意) 1(2018厦门双十中学期中)达康书记又追问环保局长：那么垃。
3、专题一 微观结构与物质的多样性 专题检测试卷 一 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 本题包括18小题 每小题3分 共54分 每小题只有一个选项符合题意 1 2018大同市一中3月月考 元素符号 反应方程式 结构示意图 电子式。
4、专题四 化学科学与人类文明 专题检测试卷 四 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 本题包括16小题 每小题3分 共48分 每小题只有一个选项符合题意 1 2018温州市高一期末 下列有关物质制备的说法正确的是 A 电解饱和食盐。
5、专题三 有机化合物的获得与应用 专题检测试卷 三 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 本题包括16小题 每小题3分 共48分 每小题只有一个选项符合题意 1 2018日照高一期末 化学与生产 生活密切相关 下列说法正确的是 A。
6、微型专题重点突破(一),专题1微观结构与物质的多样性,学习目标 1.学会粒子(原子、离子)半径大小的比较，会判断元素金属性、非金属性的强弱。 2.根据“位构性”之间的关系，学会解答元素推断题的方法。 核心素养 1.宏观辨识与微观探析：从原子结构认识元素的性质，形成“结构决定性质”的观念。 2.证据推理与模型认知：根据元素周期表和元素周期律建立相关知识应用的思维模型。,微型专题,考题精选,内容索。
7、第2课时化学反应的限度,专题2第一单元化学反应速率与反应限度,学习目标 1. 认识可逆反应的特点。 2. 理解化学反应的限度。 3. 知道化学平衡的含义与特征，会判断可逆反应的平衡状态。 核心素养 1. 变化观念与平衡思想：化学反应有一定限度，是可以调控的。 2. 证据推理与模型认知：通过分析推理认识化学平衡的特征。,新知导学,达标检测,内容索引,新知导学,Cl2H2O HClHClO,1.C。
8、第1课时化学反应速率,专题2第一单元化学反应速率与反应限度,学习目标 1.了解化学反应速率的概念和表示方法。 2. 能够进行化学反应速率的简单计算。 3.理解影响化学反应速率的因素及规律。 核心素养 1.变化观念：认识反应条件对化学反应速率的影响。 2.模型认知：能用一定的理论模型说明外界条件改变对反应速率的影响。,新知导学,达标检测,内容索引,新知导学,式中：c为浓度的变化量，一般以molL。
9、第1课时乙醇,专题3第二单元食品中的有机化合物,学习目标 1.知道乙醇的组成、结构、物理性质及用途。 2.了解烃的衍生物的概念及官能团与性质的关系。 3.会运用乙醇的结构分析其化学性质。 核心素养 1.微观探析：从乙醇的分子结构认识其组成、结构、性质和变化，形成“结构决定性质”的观念。 2.科学探究：设计实验探究乙醇的结构与性质。,新知导学,达标检测,内容索引,新知导学,1.乙醇的物理性质。
10、第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用,专题2化学反应与能量转化,学习目标 1.知道太阳能、生物质能、氢能的利用。 2.认识开发利用清洁高效新能源的重要意义。 核心素养 科学态度与社会责任:了解化石燃料带来的污染问题，认识开发利用清洁能源的重要性。,新知导学,达标检测,内容索引,新知导学,(1)太阳能转化为化学能 物质转化： 在太阳光作用下，植物体内的叶绿素把水、二氧化碳转化为葡萄糖，进而生成淀。
11、微型专题重点突破(五),专题3有机化合物的获得与应用,学习目标 1.通过比较，进一步认识甲烷、乙烯、苯的结构与性质。 2.掌握同分异构体书写和种类判断的技巧。 3.会判断有机物分子中相关原子是否共面。 4.熟悉气态烃完全燃烧的相关规律及应用。 核心素养 1.微观探析：从微观和宏观的视角分析理解甲烷、乙烯、苯的结构与性质。 2.模型认知：建立同分异构体书写及判断、有机物分子中共面判断、烃燃烧等思维模。