与蛋白质有关的各类计算考能专项突破

题型特点　生命活动的调节知识错综复杂。能够比较直观地呈现生命活动的过程。　如图中a表示某种物质。b表示相关细胞。A．如果a表示甲状腺激素。b可能是下丘脑细胞。B．如果a表示神经递质。b表示神经细胞。C．如果a表示抗原分子。b可能是效应B细胞或记忆细胞。作用于肌肉细胞b。通过解读生命活动调节模型拓展解题思路。a表示下丘脑。

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1、2019年高考生物一轮复习与蛋白质有关的各类计算考能专项突破苏教版题型特点生命活动的调节知识错综复杂，借助图解、图示构建调节模型，能够比较直观地呈现生命活动的过程，使复杂的过程简单化，有助于学生把握问题实质，理清过程脉络，此类题型在高考中占有重要地位。如图中a表示某种物质，b表示相关细胞，对两者关系描述正确的是()A如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞B如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋C如果a表示抗原分子，b可能是效应B细胞或记忆细胞D如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将。