原子与原子核

1、3 3 原子核 章末总结 一 光电效应的规律和光电效应方程 1 光电效应的实验规律 1 任何一种金属都有一个极限频率 入射光的频率必须大于等于这个极限频率 才能发生光电效应 低于极限频率时 无论光照强度多强 都不会发生。

2、3 1 波粒二象性 3 1 1 能量量子化 3 1 2 光的粒子性 学习目标 核心提炼 1 了解黑体辐射及能量子概念 知道黑体辐射的实验规律 2 了解光电效应及其实验规律 感受以实验为基础的科学研究方法 3 知道光电效应方程及其意。

3、 基础知识 自主梳理 高频考点 分类突破 考纲解读 跟踪检测 巩固提升 第十二章原子与原子核 第1讲光电效应波粒二象性 课时作业 5 考纲解读 基础知识 自主梳理 电子 光电效应 阳极 阴极 大于 强度 增大 几乎是瞬时 正。

4、 基础知识 自主梳理 高频考点 分类突破 考纲解读 跟踪检测 巩固提升 第十二章原子与原子核 第2讲原子结构与原子核 课时作业 5 考纲解读 基础知识 自主梳理 汤姆孙 卢瑟福 原来 正电荷 质量 波长 亮线 光带 不连续 稳。

5、第十二章原子与原子核 第1课时光电效应波粒二象性 基础回顾 核心探究 演练提升 基础回顾自主梳理 融会贯通 知识梳理 一 光电效应1 定义当光照射在金属表面上时 金属中的会因吸收光的能量而逸出金属表面的现象 电子 2。

6、第2课时原子结构与原子核 基础回顾 核心探究 演练提升 基础回顾自主梳理 融会贯通 知识梳理 一 原子的核式结构1 电子的发现 英国物理学家发现了电子 汤姆孙 2 粒子散射实验 1909 1911年 英籍物理学家及盖革进行了用 。

7、第1讲 光电效应 波粒二象性 课时作业 单独成册 方便使用 基础题组 一 单项选择题 1 下列有关光的波粒二象性的说法中正确的是 A 有的光是波 有的光是粒子 B 光子与电子是同样的一种粒子 C 光的波长越长 其波动性越显。

8、第2讲 原子结构与原子核 课时作业 单独成册 方便使用 基础题组 一 单项选择题 1 2017四川宜宾高三诊断 有关原子结构和原子核的认识 下列说法正确的是 A 居里夫人最先发现天然放射现象 B 伦琴射线的发现揭示了原子具。

9、1 6 13 原子与原子核 课时强化训练 1 2018安徽A10联盟联考 如图所示为氢原子的能级图 已知金属铂的逸出功为6 34 eV 则下列说法正确的是 A 处于基态的氢原子可以吸收能量为10 5 eV的光子而被激发 B 用n 4能级跃迁到n 。

10、第1课时 光电效应 波粒二象性 1 2017合肥三模 我国科学家潘建伟院士预言十年左右量子通信将 飞 入千家万户 在通往量子论的道路上 一大批物理学家做出了卓越的贡献 下列有关说法正确的是 B A 玻尔在1900年把能量子引。

11、第2课时 原子结构与原子核 1 2018贵州安顺模拟 根据 粒子散射实验 卢瑟福提出了原子的核式结构模型 如图表示了原子核式结构模型的 粒子散射图景 图中实线表示 粒子的运动轨迹 其中一个 粒子在从a运动到b 再运动到c的。

12、3 3 7 核聚变 3 3 8 粒子和宇宙 学习目标 核心提炼 1 了解聚变反应的特点及其条件 2 了解可控热核反应及其研究和发展 会判断和填写核聚变方程 并能计算核聚变释放的能量 3 知道轻核的聚变能够释放出很多的能量 如果。

13、3 3 5 核力与结合能 学习目标 核心提炼 1 了解四种基本相互作用 知道核力的性质 2 认识原子核的结合能及质量亏损 并能应用质能方程进行计算 3 能简单解释轻核和重核内分子数 质量数具有不同比例的原因 3个概念 核力 。