英语学困生转化个案

小学英语教学,学困生转化个案任艳涂山小学从事英语教学已经有4年了,在教学过程中经常碰上一些学困生.而尤其在高段最为明显.有些班级的学生出现了特别严重的两极分化.有一部分学生已经具备了一定的语言能力,积累了一定的英语单词量.但随着英语内,

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1、小学英语教学,学困生转化个案任艳涂山小学从事英语教学已经有4年了,在教学过程中经常碰上一些学困生.而尤其在高段最为明显.有些班级的学生出现了特别严重的两极分化.有一部分学生已经具备了一定的语言能力,积累了一定的英语单词量.但随着英语内。