一孔（左手食指按）。一孔（左手食指按）。三孔（左手无名指按）。八孔竖笛指法示意图。八孔竖笛指法示意图。竖笛吹奏教学目标。通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣。通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣。想让我们向他们学习吹竖笛呢。以完成音乐小使者的任务为线索。.六孔竖笛演奏示意图六孔竖笛演奏指法表八孔竖笛演奏示意图。柔和的笛子。8孔竖笛。
学吹竖笛课件01Tag内容描述：
1、竖笛入门,竖笛的结构,笛身,笛口,笛孔,笛尾,六孔竖笛指法示意图,一孔（左手食指按）,二孔（左手中指按）,三孔（左手无名指按）,四孔（右手食指按）,五孔（右手中指按）,六孔（右手无名指按）,八孔竖笛指法示意图,背孔（左手大拇指按）,一孔（左手食指按）,二孔（左手中指按）,三孔（左手无名指按）,四孔（右手食指按）,五孔（右手中指按）,六孔（右手无名指按）,七孔（右手小指按）,1、按孔要严,1、左手在上，右手在下， 2、一五指反向控制平衡， 3、手指尽量伸展，按孔必用指模处。也就是用手指前端柔软的多肉处，不要用关节部位。一般会。
2、竖笛吹奏教学目标：1在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变要我吹到我要吹。2了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。 3在学习中体验合作成功与快乐，感受学习音乐的乐趣。 教。
3、竖笛吹奏教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。 3、在学习中体验合作、成功与快乐，感受学习音乐的乐趣。 教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学过程 ：一、情景设置。 欢迎大家来到音乐殿堂，今天我们将会继续快乐的音乐之旅。不知音乐小使者今天又会带我们到什么地方去呢？让我们一起来看一看。 小使者：同学们，你们好啊，我们又见面了。今天我将会带大家到一个好玩的地。
4、学吹竖笛 竖笛的结构笛身笛口笛孔笛尾 六孔竖笛指法示意图一孔左手食指按二孔左手中指按三孔左手无名指按四孔右手食指按五孔右手中指按 六孔右手无名指按 八孔竖笛指法示意图背孔左手大拇指按一孔左手食指按二孔左手中指按三孔左手无名指按四孔右手食指按。
5、竖笛是当今世界上最受欢迎的乐器之一。竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它由簧片振动发音，簧片永久性的固定在发音窗内，以自然呼吸的力度即可吹响。这样，人们从初学开始，就很容易获得美妙的乐音。,学吹竖笛,8孔竖笛,竖笛指法,八孔竖笛指法示意图,八孔竖笛g 、a、 b三音的指法,g1,a1,b1,b1,b有两种指法,左手在上,右手在下,。
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