今天我说课的课题是《铁路修到苗家寨》。2019年 秋 四年级音乐上册 第9课 铁路修到苗家寨 说课稿 湘艺版 尊敬的各位评委老师 大家好 今天我说课的课题是 铁路修到苗家寨 这是一篇歌曲教学课 本节课我主要从说教材 说教学目标 说教法 学法 说教学流程 说教学。《铁路修到苗家寨》说课设计。
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1、铁路修到苗家寨 -四年级上册,发音练习音准练习,要求:发音时身体放松,用口鼻缓缓吸气,高音部分喉部放松。音谱:1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 | mi ma1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 | Yi Ya,了解苗族,地域特点:苗族是一个古老的民族,主要分布在贵州、湖南、云南、重庆、广西等地。苗族人主要种植水稻、玉米、谷子、棉花等。由于历史灾难,约有9成的苗族人口主要分布于中国,而在日本、越南、泰国、老挝、缅甸、美国、法国、澳大利亚等也有相当规模的苗族。苗族节日较多,较隆重的有招龙节、苗年节、吃新节、爬坡节等。,苗族服饰,苗族特色乐器,谢 谢,。
2、,如今家乡山连山,说课 曾瑛,铁路修到苗家寨,三、教学目标,一、教材分析,一曲铁路修到苗家寨从20世纪六七十年代唱到今,历经近半个世纪,至今仍在广为传唱。其欢快的节奏、浓郁的民族特色得到了大家的普遍喜爱。铁路修到苗家寨真切地见证了苗族人民生活中的变化,具有一定的艺术价值和文化价值。透过这首歌曲所蕴藏的文化内涵,可以窥探苗族文化的发展及社会的变迁。,三、教学目标,二、学情分析1、音乐学习的兴趣浓厚,态度认真。 2、大部分学生乐感较好,模仿能力较强。 3、音乐课课时较少,学生训练时间不够。 4、乐理知识掌握太少,学习缺少。
3、铁路修到苗家寨,苗寨,一首歌铁路修到苗家寨从上世纪60年代一直唱到今天,让很多人认识了贵州,了解了贵州。1971年,铁路宣传队代表铁路职工,到贵州省各地演出,这首歌立即在全省传唱开来。同一年,贵州省音乐家协会主席雅文到湘黔线采风时,也听到了这首歌,就将它推荐到中央有关部门组织编辑的歌集战地新歌第二集中收藏。贵州省歌舞团合唱队还将这首歌录制成唱片,之后许多作曲家、器乐家陆续将这首歌改编成手风。
4、铁路修到苗家寨,苗寨,一首歌铁路修到苗家寨从上世纪60年代一直唱到今天,让很多人认识了贵州,了解了贵州。1971年,铁路宣传队代表铁路职工,到贵州省各地演出,这首歌立即在全省传唱开来。同一年,贵州省音乐家协会主席雅文到湘黔线采风时,也听到了这首歌,就将它推荐到中央有关部门组织编辑的歌集战地新歌第二集中收藏。贵州省歌舞团合唱队还将这首歌录制成唱片,之后许多作曲家、器乐家陆续将这首歌改编成手风。
5、2019 2020年四年级上册第9课 铁路修到苗家寨 教案 教学目标 教学生会唱歌曲 教学重难点 让学生感受歌曲的欢乐的情绪 教学过程 一 导入 北京的喜讯传到了边寨 人们从四面八方聚到一起 载歌载舞 今天我们去欣赏一下这。
6、2019年 秋 四年级音乐上册 第9课 铁路修到苗家寨 说课稿 湘艺版 尊敬的各位评委老师 大家好 今天我说课的课题是 铁路修到苗家寨 这是一篇歌曲教学课 本节课我主要从说教材 说教学目标 说教法 学法 说教学流程 说教学。
7、2019年 秋 四年级音乐上册 第9课 铁路修到苗家寨 教案 湘艺版 教学内容 1 演唱 铁路修到苗家寨 听赏 苗岭连北京 3 音乐活动 教学目标 1 体会瑶山人民喜庆火车通到瑶山寨时所流露出好奇 兴奋 喜悦的心情 指导学生运用。
8、2019秋湘艺版音乐四上第9课 铁路修到苗家寨 word说课稿 尊敬的各位评委老师 大家好 我是来自乌江中心小学的李学鹏 今天我说课的课题是 铁路修到苗家寨 这是一篇歌曲教学课 本节课我主要从说教材 说教学目标 说教法 。