教材（学生）分析。教材（学生）分析。一年级 课 时。第一课 第一课时。扫码关注优教苑、优秀教师之家 一年级上册美术教学计划 一、教学内容 本册共设有22课。123456 第1课 我们去旅行 教学目标 ◆根据假定的旅行情境。新湘教版小学音乐三年级下册教案 第 42 页 共 42 页 教学年级。
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1、新湘教版小学五年级音乐上册全部教案与五年级语文上期中考试卷两篇新湘教版小学五年级音乐上册全部教案教 学 进 度 计 划（2018 -2019 ）学年度第（一）学期（五）年级 音乐周次月日至月日 教 学 内 容 节次1 827831 新东北风 12 9.397喜丰年 嗯嘿呀 23 910914 阿里郎 14 917921 唱支最美的歌 我们是工农子弟兵 25 925930 军队和老百姓 16 10.81012 安全教育 演奏吹竖笛音乐知识 27 10151019 我可爱的家乡 18 10221026 听赏小河淌水 歌表演凉山之最 29 102911.2 认识乐器英国管 110 115119 学唱祖国印象 211 11121116 听赏我和我的祖国 11。
2、精编新湘教版小学五年级音乐上册全部教案精写教 学 进 度 计 划（2018 -2019 ）学年度第（一）学期（五）年级 音乐周次 月日至月日 教 学 内 容 节次1827831 新东北风 12 9.397 喜丰年 嗯嘿呀 23910914 阿里郎 14917921 唱支最美的歌 我们是工农子弟兵 25925930 军队和老百姓 1610.81012 安全教育 演奏吹竖笛音乐知识 2710151019 我可爱的家乡 1810221026 听赏小河淌水 歌表演凉山之最 29102911.2 认识乐器英国管 110 115 学唱祖国印象 2119 1111121116 听赏我和我的祖国 11211191123 音乐知识八六拍子 演唱真善美的小世界 21311261130 （。
3、新湘教版小学四年级音乐下册教案全册精写第一课彩色的中国教学目标：正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画，然后再唱一唱。有感情地演唱歌曲彩色的中国，唱出三拍子的韵律感。教学重难点：唱好歌曲彩色的中国细腻地表达歌曲真正的内涵。教学过程：一、新课导入：师：同学们，今天老师给大家带来了一件礼物，为大家演唱爱我中华。先给老师来点掌声鼓励鼓励好吗?谢谢！师：谢谢同学们的掌声，刚刚老师唱的这首歌爱我中华表达了一种怎样的情感呢？请同学们积极踊跃的回答一下！生：（师引导）对祖国母亲的热爱师：嗯，。
4、新湘教版小学五年级音乐上册教案教 学 计 划进 度 计 划 2018 精写教 学 进 度 计 划（2018 -2019 ）学年度第（一）学期（五）年级 音乐周次 月日至月日 教 学 内 容 节次1827831 新东北风 12 9.397 喜丰年 嗯嘿呀 23910914 阿里郎 14917921 唱支最美的歌 我们是工农子弟兵 25925930 军队和老百姓 1610.81012 安全教育 演奏吹竖笛音乐知识 2710151019 我可爱的家乡 1810221026 听赏小河淌水 歌表演凉山之最 29102911.2 认识乐器英国管 110115119 学唱祖国印象 21111121116 听赏我和我的祖国 11211191123 音乐知识八六拍子 演唱真善美的小。
5、第1章 二次函数1.1 二次函数【知识与技能】1.理解具体情景中二次函数的意义，理解二次函数的概念,掌握二次函数的一般形式.2.能够表示简单变量之间的二次函数关系式,并能根据实际问题确定自变量的取值范围.【过程与方法】经历探索,分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程,进一步体验如何用数学的方法描述变量之间的数量关系.【情感态度】体会数学与实际生活的密切联系,学会与他人合作交流,培养合作意识.【教学重点】二次函数的概念.【教学难点】在实际问题中,会写简单变量之间的二次函数关系式教学过程.一、情境导入，初步认识1.教材P。
6、Unit 1 A family outing1、 教材分析 (Teaching Material)本单元主要以家庭外出为话题。刚刚从寒假上来，这个话题非常地贴近学生的生活。在教学中可以创设多种情境，如家庭旅游、家族郊游等，促进学生的表达欲望，提升口语能力。2、 教学目标 (Teaching Aims)1、通过学习，能使用新句型新单词来谈论外出计划；2、在合作学习中，培养学生合作交流能力，鼓励学生多开口，敢于发言；3、通过学习，培养学生的口语发音与交际。三、教学重难点 (Important & Difficult Points)1、理解并运用新单词together, ride, grandparent；2、能运用句型 Sh。
7、第1章 二次函数1.1 二次函数【知识与技能】1.理解具体情景中二次函数的意义，理解二次函数的概念,掌握二次函数的一般形式.2.能够表示简单变量之间的二次函数关系式,并能根据实际问题确定自变量的取值范围.【过程与方法】经历探索,分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程,进一步体验如何用数学的方法描述变量之间的数量关系.【情感态度】体会数学与实际生活的密切联系,学会与他人合作交流,培养合作意识.【教学重点】二次函数的概念.【教学难点】在实际问题中,会写简单变量之间的二次函数关系式教学过程.一、情境导入，初步认识1.教材P。
8、湘教版三年级美术下册教案第一课 美化教室一角课 型：综合探索课 时：3课时教学目标：1.学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法，了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。2.训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。3.增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心，养成有序地进行设计与制作的工作态度。 教学重点：增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。教学难点：训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。学具准备：彩笔或油画棒。教学活动：第1课。