幸福一生

1、文秘知识/活动方案 初中感恩节活动方案：心存感恩 幸福一生 一、活动目的：每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展 “心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征爱心、责任、创造。二、参加人员：初一、初二年级学生及学生家长三、具体安排：1. 本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为感恩。

2、主题班会:学会感恩 幸福一生 班会目的 1、通过本次实践主题班会，使学生在活动中多角度体悟在自己成长过程中父母、老师、长辈的辛苦付出，懂得感恩的真谛。 2、通过本次实践主题班会，增强学生感恩意识，学会理解关心父母、老师，努力学习以实际行动回报亲人，回报社会。 3、通过本次实践主题班会，使学生从小懂得感恩之情，常怀感恩之心，常做感恩之事。 班会准备 1、将20 xx年9月.20 xx年3。

3、学会感恩 幸福一生 学会感恩 幸福一生感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。 感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。 一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。 感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。 永怀感恩之心，常表感激之情，原谅那些伤害过自己的。

4、学会这六个字 幸福一生 学会这六个字 幸福一生舍是什么，放下，有人说能承担多少能理解多少，才归你所有，不要逞强，拿不起就放下，不丢人。拿不起就放下是一种洒脱，是一种明智，所以要舍，这个舍包括和过往告别，重新开始。 第二个字：责。责任的责;，就是要活好今天，它是一种承担，是一种慈悲，它是一种创造，它更是一种发现。活出生活的责任和慈悲，活好自己的责任。幸福是什么，幸福就是一种责任，对朋友要负责任，对家。

5、诵读经典 幸福一生 诵读典范 幸祸平生 前人云人间无凡子，念书气自华。念书，不单能够丰富您的常识，借能够扭转您的气量进步您的糊口档次，使您迈背高档的口灵。 这么，读甚么书呢前人云：与法乎上，失乎此中；与法乎外，失乎其高。以是，咱们要与法乎上。