第六章写作教学。一、作文教学的内容思考的四种思考路径（一）影响写作的外围因素。文体知识（二）写作教学过程。写前的辅导。写后批改。过程本位。学生生活积累和知识。写 作 教 学 设 计 小 组 成 员。
写作教学设计Tag内容描述：
1、语文教育学,文学院：魏小娜,思考：回忆你印象最深刻的作文课。,第六章写作教学,一、作文教学的内容思考的四种思考路径（一）影响写作的外围因素：学生生活积累和知识积累（观察和阅读），思维品质，语言表达,文体知识（二）写作教学过程：写前的辅导，写后批改，写后评讲（三）写作能力的分解诸多分类体系（四）写作知识的发展：文章本位，过程本位，交际本位,第六章写作教学,（一）影响写作的外围因素：学生生活积累和知识。
2、写 作 教 学 设 计 小 组 成 员 ： 张 桂 兰 张 明 发 刘 浪 周 晨 朱 婷 温 中 申 王 丽 香 2 0 2 1 5 2 3 1 0 级 汉 本 2 班 一 教 学 目 标1.体 会 议 论 文 语 言 风 格 结 构 组。
3、Teaching Aims 1. To get the students to understand the text properly 2. To encourage the students 3. To develop the stud。