第五单元 关注环境分数加减法二1. 计算: 解析:第一个题:有三个分数,那么我们可以选择先通分两个分数,然后再通分第三个分数,也就是解法1的作法.我们还可以选择三通分数同时同分,当然公分母可能既要复杂一些,但是和找两个分数的公分母方法是一样,第5单元 方程例1:我校阳光体育运动已经正式启动,学校准备
五年级下册数学试题-第5单元Tag内容描述：
1、第五单元 关注环境分数加减法二1. 计算: 解析:第一个题:有三个分数,那么我们可以选择先通分两个分数,然后再通分第三个分数,也就是解法1的作法.我们还可以选择三通分数同时同分,当然公分母可能既要复杂一些,但是和找两个分数的公分母方法是一样。
2、第5单元 方程例1:我校阳光体育运动已经正式启动,学校准备为同学们购买跳绳120根,若每条跳绳x元1学校拿去1000元,应找回多少元用含有字母的式子表示出来2若x7,计算一下应找回多少元分析:做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条。
3、第五单元 长方体和正方体的体积例1 把一个长方体沿长切成两个小长方体,表面积增加了60平方分米,已知原长方体长3米,则它的体积是 .详解由题意可知,根据长方体的切割方法可得:切割后增加的是长方体的宽高的2个面的面积,又知切成后表面积增加60。
4、第五单元 图形的运动三例1 图形绕A点顺时针旋转90后的图形是 .解析:本题考查的知识点是图形的旋转.解答时,要抓住与点A相连的两条边的变化情况,根据这些边顺时针旋转90后的形状和位置来确定答案.图形绕A点顺时针旋转90后,上边的边长为3个。