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1、 1 / 13 WeDo2.0 坦克 搭建图纸 2 / 13 3 / 13 4 / 13 5 / 13 6 / 13 7 / 13 8 / 13 9 / 13 10 / 13 11 / 13 12 / 13 13 / 13 。
2、2019 乐益达机器人创客中心 教学培训研发一体化科技机器人教育领导品牌 316岁完整阶段科技课程 基础引导课程:wedo2.0初步之三 课程编号:wedo2.0003 乐益达于2009年成立至今,专注于打造最专业的科技创意教育品牌,现已在。
3、教 案 课程名称 拉力 年龄段 7+ 教师 张 教学目标 1理解摩擦力2理解力的平衡3通过试验拉更多东西 课前准备 WEDO套装和平板 教学过程 着重点 联系 1看wedo视频拉力的一系列展示。 2问一下刚刚展示的都有什么东西 3问什么能使物体移。 4移动物体的方式有哪些 5制作一个机器人能拖动重物 建构 1搭建出拉重物的机器人最基础的做个框 2黑板上记录问怎么才能让机器人拉更多的东西,往筐里加入。
4、 WE DO公 司 是 国 内 唯 一 一 家 专 注 于 提 升 在 校 大 学 生 就业 和 创 业 素 质 ,为 社 会 培 养 职 业 经 理 人 的 服 务 型 机 构 。 WE DO公 司 及 其 下 属 机 构 WE DO精 。
5、优麦高儿童创意中心 WEDO早期机器人课程简介 Industry 前言 随着社会的发展 国家对幼儿的科学素质教育关注越来越多 在 幼儿园教育纲要 中 提出了科学素质是现代社会的公民和未来新世纪人才必备的素质之一 而科学素质。
6、跳 舞 鸟,青州三中 崔斌,开场,要求:,利用齿轮、轴、滑轮、皮筋、马达的有效组合并且配合电脑的程序编写来制作一对快乐的小鸟 通过齿轮的传动,改变力的方向和皮带的传动来实现模拟效果,同时让小鸟发出叫声,让孩。
7、打鼓的猴子 青州三中崔斌 开场 flash导入 打鼓的猴子 搭建图1 打鼓的猴子 搭建图2 打鼓的猴子 搭建图3 打鼓的猴子 搭建图4 打鼓的猴子 搭建图5 打鼓的猴子 搭建图6 打鼓的猴子 搭建图7 打鼓的猴子 搭建图8 打鼓的猴子 搭建图9 打鼓的猴子 搭建图10 打鼓的猴子 搭建图11 打鼓的猴子 搭建图12 打鼓的猴子 搭建图13 打鼓的猴子 搭建图14 打鼓的猴子 搭建图15 打鼓的猴子。
8、电子部分 智能华线器 智能策器无线连褛电子役备与模型上的乜子部件。便用低能耗蓝牙。 智能,集线罢收到电子设各发出的程序傩仕息模型的电子部伴开始枚 行任务。 智能集线签的重要特点: 两个连按传感器或马达的连接口。 一个灯 开关 智能杲纟戈器使。
9、聪明的陀螺 青州三中崔斌 开场 flash导入 目标 1 掌握主动轮和从动轮的使用2 掌握运动传感器的使用3 掌握声音图标的使用知识点 掌握齿轮比和速度之间的关系 1 观察齿轮组 了解主动轮和从动轮 1 大主动轮带动小从动轮起到了加速的作用 相反 小主动轮带动大从动轮起到了减速的作用 2 不同齿数的齿轮传动速度是不一样的2 运动传感器检测手持发射器是否抬起 当抬起的时候 马达停止 此时陀螺就发射出。
10、怒吼的狮子 青州三中崔斌 开场 flash导入 打鼓的猴子 搭建图1 打鼓的猴子 搭建图2 打鼓的猴子 搭建图3 打鼓的猴子 搭建图4 打鼓的猴子 搭建图5 打鼓的猴子 搭建图6 打鼓的猴子 搭建图7 打鼓的猴子 搭建图8 打鼓的猴子 搭建图9 打鼓的猴子 搭建图10 打鼓的猴子 搭建图11 打鼓的猴子 搭建图12 打鼓的猴子 搭建图13 打鼓的猴子 搭建图14 打鼓的猴子 搭建图15 打鼓的猴子。
11、飞机营救 青州三中崔斌 开场 flash导入 搭建图1 搭建图2 搭建图3 搭建图4 搭建图5 搭建图6 搭建图7 搭建图8 搭建图9 搭建图10 搭建图11 搭建图12 搭建图13 搭建图14 搭建图15 搭建图16 搭建图17 搭建图18 搭建图19 搭建图20 搭建图21 搭建图22 。
12、聪明的陀螺青州三中 崔斌 开场 flash导入目标:1掌握主动轮和从动轮的使用2掌握运动传感器的使用3掌握声音图标的使用知识点:掌握齿轮比和速度之间的关系。1观察齿轮组,了解主动轮和从动轮1大主动轮带动小从动轮起到了加速的作用,相反,小主动。