外研社二年级

1、二年级上Module 1 unite 1 I like the ABC songWordssong s 歌曲 long lON 长的 Phrasemy favourite song 我最喜欢的歌曲 the ABC song ABC的歌曲 Module 1 unite 2 What do you like？Wordsjigsa。

2、A:IusuallyButImnottoday.B:Youre,ridemybike.,ridingittoday.,readingabook.,A:IusuallyButImnottoday.B:Youre,playbasketball.,playingittoday.,helpingyourfather.,A:IusuallyButImnottoday.B:You。

3、二年级 上 知识点总结 I like the ABC song 我喜欢 ABC 歌 It s my favourite song 它是我最喜欢的歌 I like meat 我喜欢肉 I like meat too 我也喜欢肉 You are the football team 你们是足球队的 Come on Team A 加油 A 队 What do you like 你喜欢什么 I like y。

4、二年级英语口语大赛秘籍 一、单词 hello (hi) 你好 goodbye（bye） 再见 I 我 am 是 you 你；你们 are 是 it 它 is 是 your 你的；你们的 my 我的 yes 是，是的 no 不，不是 sorry 对不起 thank 谢谢 name 名字 fine （身体）很好 good 好的 please 请 Ms 女士 morning 早晨，上午 *tweet。

5、二年级英语口语大赛秘籍 一、单词 hello (hi) 你好 goodbye（bye） 再见 I 我 am 是 you 你；你们 are 是 it 它 is 是 your 你的；你们的 my 我的 yes 是，是的 no 不，不是 sorry 对不起 thank 谢谢 name 名字 fine （身体）很好 good 好的 please 请 Ms 女士 morning 早晨，上午 *tweet。

6、小学二年级英语期末工作总结时光飞逝，转眼之间期末已至，回顾本学期二年级的英语教学可以说是既辛苦又紧张，也有着许多收获和感触。为了今后能更好地开展我们二年级的英语教学工作，促进我们的英语教学水平，最终提高我们的教学质量，现将这学期的教学工作进行简要总结。这学期我们认为做得好的方面主要有以下几点：一、提前做好教学准备，合理安排学期教学工作。在开学伊始，我钻研教材共同确定了教学进度。

7、名词 形容词 动名词sun太阳 sunny rain雨 rainy rainning snow雪 snowywind风 windy sunny 阳光明媚的 warm 温暖的hot 炎热的 rainy 下雨的cool 凉爽的windy 刮风的。

8、Module 1单元教学目标：1.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。2.乐于模仿，敢于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。3.通过动静结合的教学方式，使课堂教学收放自如，联系生活实际设计字。

9、二年级英语口语大赛秘籍一、单词hello (hi) 你好goodbye（bye）再见I 我am是you你；你们are是it它is是your你的；你们的my我的yes是，是的no不，不是sorry对不起thank谢谢name名字fine（身体）很好good。

10、I like the ABC song.我喜欢ABC歌。 - Its my favourite song. 它是我最喜欢的歌。-I like meat。我喜欢肉。 I like meat，too。我也喜欢肉。-You are the football team. 你们是足球队的。 -Come on ,Team A.加油，A队。

11、第一学期二年级英语M1-M6测试题 Listening Part听力部分 IListen and number.（听音，标号） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） II. Listen and order.(听音，按听到的顺序给单词或短语排序) 1. orange( ) milk( ) ginger( ) 2. dress。

12、Module 1 单元教学目标： 1.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。 2.乐于模仿，敢于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。 3.通过动静结合的教学方式，使课堂教学收放自如，联系生活实际设计字母教学，营造学习英语的氛围。 4.在游戏中培养学生的合作意识，引导学生主动学习，为学生的书写打下良好的基础。 教学重难点： 1. 使学生学唱ABC的歌。

13、大连甘井子德雅文化艺术培训学校二年级英语口语大赛秘籍一、单词hello (hi) 你好goodbye（bye）再见I 我am是you你；你们are是it它is是your你的；你们的my我的yes是，是的no不，不是sorry对不起thank谢谢name名字fi。

14、工作计划：________外研社版二年级英语上学期教学计划单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页外研社版二年级英语上学期教学计划一、学生知识能力、习惯态度分析二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于没有学过字母，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘;并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。二、教材分析三册教材共同分为 个模。

15、人称的总结和练习 一认识人称： 第一人称单数：I 我 第一人称复数：we 我们 第二人称单数：you你 第二人称复数：you你们 第三人称单数：he他，she她，it它 单个人名、可数名词单数，不可数名词都是第三人称单数。 第三人称复数：they他们，所有的复数的可数名词，多个人称 只有在第三人称单数用动词的三单变化，其他用动词的原形。,1,二动词的第三人称单数 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同。 1. 大多数动词在词尾加“s” likelikes playplays 2. 以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在。

16、2019年小学外研社英语口语大赛题库二年级 一 单词 hello hi 你好 goodbye bye 再见 I 我 am 是 you 你 你们 are 是 it 它 is 是 your 你的 你们的 my 我的 yes 是 是的 no 不 不是 sorry 对不起 thank 谢谢 name 名。