课时作业A组基础对点练1已知直线b2xay40与直线axb2y30互相平行。b在A圆a2b21上B圆a2b22上C圆a2b24上 D圆a2b28上解析。直线b2xay40与直线axb2y30互相平行。b2b2a2。即a2b24.故选。课时作业A组基础对点练1方程x2y22x4y60表示的图形是A以1。故圆心为1。
同步优化探究文数北师大版练习第八章Tag内容描述：
1、课时作业A组基础对点练1已知直线b2xay40与直线axb2y30互相平行，则点a，b在A圆a2b21上B圆a2b22上C圆a2b24上 D圆a2b28上解析：直线b2xay40与直线axb2y30互相平行，b2b2a2，即a2b24.故选。
2、课时作业A组基础对点练1方程x2y22x4y60表示的图形是A以1，2为圆心，为半径的圆B以1,2为圆心，为半径的圆C以1，2为圆心，为半径的圆D以1,2为圆心，为半径的圆解析：由x2y22x4y60得x12y2211，故圆心为1,2，半径。
3、课时作业A组基础对点练1已知椭圆C1：1agt;bgt;0的右顶点为A1,0，过C1的焦点且垂直长轴的弦长为1.1求椭圆C1的方程；2设点P在抛物线C2：yx2hhR上，C2在点P处的切线与C1交于点M，N.当线段AP的中点与MN的中点的横。
4、课时作业A组基础对点练1已知动点C到点F1,0的距离比到直线x2的距离小1，动点C的轨迹为E.1求曲线E的方程；2若直线l：ykxmkmlt;0与曲线E相交于A，B两个不同点，且183;5，证明：直线l经过一个定点解析：1由题意可得动点C到。