体育理论课教案

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1、羃肇芆蒆蚂衿膂蒆螄膅蒀蒅袇羈莆蒄罿膃节蒃虿羆膈薂螁膁肄薁袃羄莃薀薃膀荿薀螅肃芅蕿袈芈膁薈羀肁蒀薇蚀袄莅薆螂聿芁蚅袄袂膇蚄薄肇肃蚄蚆袀蒂蚃袈膆莈蚂羁罿芄蚁蚀膄膀蚀螃羇葿虿袅膂莅螈羇羅芁螈蚇膁膇莄蝿羃膃莃羂艿蒁莂蚁肂莇莂螄芇芃莁袆肀腿莀羈袃蒈葿。

2、体育与健康课程目标注意事项及要求 初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期,也是初步形成健康生活方式的重要阶段.在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能和心脏功能提高.体育锻炼是促进青少年健康成长的最有。

3、体育与健康基础知识 我们身体各部位的名称与功能 授课人 第一部分身体各部位名称 1 直接导入 出示人体示意图 如图 2 提问 我们的身体大致有几部分 各部分的名称是什么 第一部分身体各部位名称 活动一 学生两人一组 进行 你指我说 小游戏 即 一人用手指自己身体部位 另一人迅速说出名称 第二部分身体各部位功能 活动二 同学们经常跑步 也常在电视上看到各种项目运动员进行奔跑 那我们结合我们自己跑50。

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