三年级数学上册教案

1、三年级数学上册教案 什么是周长教案 北师大版教学目标1. 知识目标:结合具体事物或图形,通过观察操作等活动,认识周长.2. 能力目标:在具体情境中,感知周长与实际生活的密切联系,建立初步的空间观念.3. 情感目标:通过实际操作,激发学生学习。

2、三年级数学上册教案 年月日 2教案 北师大版教学目标:1.知识目标:结合学生的生活经验,认识年月日了解它们之间的关系.2.能力目标:了解平年闰年的有关知识,能判断平年和闰年.3.情感目标:通过学习交流掌握每个月天数的记法和平年闰年的判断方法。

3、附件4:分数的简单计算教学设计课程名称新人教版小学数学三年级上册分数的简单计算教学对象三年级科 目数学课时安排1课时一教材分析分数的简单计算是人教版小学数学三年级上册第96页至第97页的内容,它在数学课程标准中属于数与代数领域的知识.本节内。

4、笔算乘法教学目标1理解满十进一的算理, 进而类推出满几十进几的算法初步掌握笔算中的进位法则2培养学生对知识的类推能力3培养学生主动去获取新知识的学习习惯教学重点理解满十进一的算理教学难点分清进位与不进位的情况,正确地进行计算教学过程一复习旧。

5、数学广角 集合教学设计教学内容:新人教版九年义务教育教科书小学数学三年级上册第九单元集合教材第104105页. 教材分析:在例1教学中,用统计表的形式给出三1班参加跳绳踢毽比赛的学生名单,提出要解决的问题.教师要让学生自主探索,思考解决问题。

6、测量总复习教学内容长度单位:毫米分米千米的认识认识毫米分米;以毫米为单位进行测量;较长路程的单位;长度单位之间的进率及换算质量单位:吨的认识常用的质量单位;计量较重物体;质量单位之间的进率及换算;吨的实际应用解决实际问题教学目标1使孩子进一。

7、苏教版三年级数学上册两三位数乘一位数练习三2教学设计与课后反思第12课时 练习三2教学目标:1 使学生掌握需要进位的两位数乘一位数口算方法;2 通过解决不同现实情境中的问题,进一步体会分析;3 经历观察假设试验推理等活动,提高对乘法;教学重。

8、认识几分之一说课稿一说教材1教学内容认识几分之一,它是全日制聋校实验教材第九册第9697页的内容,属于数与代数领域的知识.2教材简析几分之一是在学生掌握一些整数知识的基础上学习的.从整数到分数是数的概念的一次扩展.无论在意义上还是在读写方法。

9、三年级数学上册教案 三年级数学上册教案 1 第一单元位置与方向 一教材分析：学生在日常生活中对东南西北等方向的知识已经积累了一 些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上下左右前后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认东南。

10、三年级数学上册教案 年月日 1教案 北师大版教学目标:1. 知识目标:认识年月日,掌握年月日间的进率关系,了解平年闰年的有关知识.2. 能力目标:运用年月日间的有关知识进行简单的推理,培养学生的时间观念和推理能力.3. 情感目标:激发学生热。

11、三年级数学上册教案 摸球游戏 2教案 北师大版教学目标1. 知识目标:通过猜测实践验证,经历事件发生的可能性大小的探索过程,初步感受某些事件发生的可能性是不确定的,事件发生的可能性是有大有小的.2. 能力目标:能够列出简单试验所有可能发生的。

12、三年级数学上册教案 摸球游戏 1教案 北师大版教学目标1. 知识目标:通过猜测实践验证,经历事件发生的可能性大小的探索过程,初步感受生活中有些事件发生的可能性是不确定的,事件发生的可能性是有大有小的.2. 能力目标:培养学生进行合理推断的能。

13、笔算乘法教学目标1使学生理解0和任何数相乘都得0的道理,了解在实际计算中的应用,能正确地进行计算2培养学生的观察能力计算能力知识运用能力以及归纳概括能力3培养学生学习数学的兴趣以及良好的书写习惯和积极主动的学习态度教学重点运用概念和法则正确。

14、分数的初步认识教学内容 :教材9093页教学目标:知识与技能1初步认识分数,理解几分之一的含义;会读写几分之一.2培养学生的能力语言表达能力和迁移类推能力.过程与方法通过操作比较推理交流等活动,经历几分之一的认识过程,体验迁移和类推的方法。

15、分数的初步认识教学内容:人教版义务教育数学教科书三年级上册第9091页 .教学目标:知识目标:理解平均分的含义,初步认识分数几分之一,认识分数各部分的名称,会读写几分之一,能用分数表示图中一份占整体的几分之一.能力目标:通过想一想折一折涂一。

16、分数的简单计算教材分析这部分教材是在学生掌握了一些整数知识基础上进行教学的,整数单位的叠加,而分数是单位的均分,从整数到分数是数的概念的一次扩展.无论在意义上读写方法上计算方法上,分数和整数都有很大差异.分数这个概念学生初次接触,比较抽象。

17、分数的初步认识教学内容:人教版小学数学教材三年级上册教材第90页.教材分析:分数的初步认识是学生学习分数的起始课,是学生从整数到分数的一次数概念的扩展.分数的初步认识包括两部分内容认识几分之一和认识几分之几.为了使学生能深刻的认识分数,本课。

18、苏教版三年级数学上册两三位数乘一位数练习二1教学设计与课后反思第8课时 练习二1教学目标:1巩固两三位数乘一位数的笔算方法,正确熟练地进行两三位数乘一位数的笔算,正确率达90以上.2灵活运用所学的知识解决实际问题.3培养验算的良好数学习惯。