家庭是幼儿语言活动的重要环境。为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作。给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长。要求孩子回家向家长朗诵儿歌。我和家长共同配合。就是训练幼儿的观察能力。让幼儿在观察事物观察生活观察自然的活动中。我着眼观察于观察对象的选择。着力于观察过程的指。
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1、家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，。
2、要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物观察生活观察自然的活动中，积累词汇理解词义发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指。
3、观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓蚯蚓毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小。