人教版一年级音乐下册第一单元红绿灯绿灯行唱歌

小蚂蚁 教学设计课题名称 小蚂蚁 学科 音乐对 象一年级学生 学时1课时教育理论 指导 音乐课的学习要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践和鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解音乐文化多样,面向全体学生注重,

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1、 小蚂蚁 教学设计课题名称 小蚂蚁 学科 音乐对 象一年级学生 学时1课时教育理论 指导 音乐课的学习要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践和鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解音乐文化多样,面向全体学生注重。

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