人教版六级教学工作总结共13篇

人教版六级教学工作总结（共13篇）第1篇。人教版六年级音乐教学总结六年级上册音乐教学总结杨雁麟本学期。我任六年级音乐课。培养学生有表情地歌唱和感受音乐的能力。通过音乐的艺术形象。培养学生的崇高理想。一、优化音乐课的教学结构。激发学生学_兴趣。为培养学生创造作准备。音乐课虽较语文、数学等知识性的课有趣些。

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1、人教版六级教学工作总结（共13篇）第1篇：人教版六年级音乐教学总结六年级上册音乐教学总结杨雁麟本学期，我任六年级音乐课,培养学生有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的崇高理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。一、优化音乐课的教学结构，激发学生学_兴趣，为培养学生创造作准备。音乐课虽较语文、数学等知识性的课有趣些，但仍然受到“重知轻能”的思想束缚。