从生活中体会不同燃料燃烧释放的本。2019-2020年九年级物理全册《14.2 热机的效率》讲学稿(新版)新人教版 学习目的。2019-2020年九年级物理全册《14.2 热机的效率》讲学稿 新人教版 学习目标与要求。从生活中体会不同燃料燃烧释放的本领不同。
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1、第十四章内能的利用,第二节 热机效率,学习目标,1、从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同,建立燃料的热值概念。 2、会查燃料热值表。能根据燃料的热值计算一定质量的燃料完全燃烧所释放的热量。 3、能举例说明燃料燃烧产生的排放物对环境的影响,具有保护环境的意识。,内燃机的定义与分类。 内燃机的四个冲程以及各个冲程的能量是如何转化的。 在四个冲程中你认为有哪些热量损失?,它们都离不开燃料。 现代社会,人类所用的能量很大一部分是从燃料燃烧中获得的 。,固体燃料,液体燃料,气体燃料,燃料可分为三种,请你说说 日常生活中。
2、1. 日常生活中,我们使用了干木柴、煤炭、液化石油气、天然气、酒精等多种燃料。关于燃料的热值,下列说法中属于正确理解的是( ) A燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比 B燃料的热值跟燃料的质量成正比 C。
3、2019-2020年九年级部分重点知识讲练结合第二章 第三节 热机的效率 1某种燃料完全燃烧放出的____与其____之比, 叫做这种燃料的热值。固体燃料的热值的单位是 ___ 气体燃料的热值的单位是____ 2易错提醒。
4、教学资料参考范本 九年级物理上册 第14章 第2节热机的效率讲学稿(新版)新人教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 学习目标:从生活中体会不同燃料燃烧释放的本。
5、2019-2020年九年级物理全册14.2 热机的效率讲学稿(新版)新人教版 学习目的: 从能量转化的角度认识燃料的热值 了解内能的利用在人类发展史上的重要意义 通过能量的转化和转移,认识热机效率 模块一:温。
6、2019-2020年九年级物理全册14.2 热机的效率学案(新版)新人教版 学习目标(1分钟) 1.知道燃料的热值 2.知道在内燃机中燃料释放的能量的去向 3.知道什么是热机的效率 学生自学P22P24后完成预习作业(68分。
7、2019-2020年九年级物理全册14.2 热机的效率讲学稿 新人教版 学习目标与要求:知道什么是热机,知道热机工作时涉及到的能量转化 复习内容 随堂笔记 1、 什么是热机? 2、 汽油机的四个冲程依次是什么?其中涉及。
8、2019-2020年九年级物理上册 第14章 第2节热机的效率讲学稿(新版)新人教版 学习目标:从生活中体会不同燃料燃烧释放的本领不同,建立热值的概念 能简单计算燃料燃烧放出的热量 能说出热机工作时燃料。
9、2019-2020年九年级物理全册14.2 热机的效率教案3 (新版)新人教版 课题: 讲课教师: 学科: 初三物理 课时: 1 总课时数: 教 学 目 标 知识与技能 常识性了解热机的效率及提高热机效率的途径。 过程与。
10、2019-2020年九年级物理全册14.2 热机的效率导学案(新版)新人教版 知识技能目标 1从能量转化的角度认识燃料的热值; 2通过能量的转化和转移,认知效率; 3能说出热机工作时能量的主要流向,对热机效率有。
11、2019-2020年九年级物理全册热机的效率教案 新人教版 教学目标 知识与技能:经历燃烧燃料释放热量的分配的过程,感受到转化为机械能的内能只是一部分,形成正确的世界观; 过程与方法:通过与机械效率的对比,了解热。
12、2019-2020年九年级物理全册14.2 热机的效率教案1 (新版)新人教版 课题 讲课教师: 学科:物理 课时:1 总课时数:1 教 学 目 标 知识与技能 了解什么是热机的效率及如何提高热机的效率 过程与方法 培养。
13、2019-2020年九年级物理全册14.2 热机的效率教案2 (新版)新人教版 题目 教者 课时 1 教学目标 知识与技能 (1)知道热机的效率 (2)了解提高效率的途径 过程与方法 用物理图表分析问题的能力,联系实际思考问。
14、北师大版初中物理九年级全册第十四章 第二节 热机的效率 同步训练 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 下列有关热的说法中正确的是 A 晶体在熔化过程中温度不变 内能也不变 B 内燃机的做功冲程 是把机械能转化成内能 C 用水作汽车的冷却液 是因为水的比热容大 D 汽油的热值比干木柴的热值大 所以汽油放出的热量更多 2 2分 关于燃料的热值 以下说法中正确的是 A 燃料的热值与燃料的燃烧情况无。
15、初中物理九年级全册第十四章 第二节 热机的效率 同步训练 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 如图所示 甲 乙 丙三图中的装置完全相同 燃料的质量相同 烧杯内的液体质量也相同 下列说法正确的是 A 比较不同液体的比热容 可以选择甲乙两图 B 比较不同液体的比热容 可以选择乙丙两图 C 比较不同燃料的热值 可以选择乙丙两图 D 比较不同燃料的热值 可以选择甲乙两图 2 2分 下列说法中正确的是。
16、新人教版初中物理九年级全册第十四章 第二节 热机的效率 同步训练 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 某汽车发动机的功率为92kW 该汽车以10m s的速度匀速行驶了10km 消耗汽油10kg 汽油的热值为q 4 6107J kg 下列说法正确的是 10kg汽油完全燃烧放出的热量是4 6108J 匀速行驶10km需要的时间是1h 发动机做的有用功是9 2104J 汽车发动机的效率是20 A。
17、教科版初中物理九年级全册第十四章 第二节 热机的效率 同步训练一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列有关热和能的说法中正确的是( ) A . 物体的内能增大,一定是从外界吸收了热量B . 发生热传递的物体间一定存在温度差C . 燃料燃烧释放的热量越多,燃料的热值越大D . 热机做的有用功越多,热机效率越大2. (2分)下列关于热现象的说法,正确的是。
18、2019-2020学年物理九年级全册 14.2 热机的效率 同步练习D卷一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)下列关于热值的说法正确的是( ) A . 燃料燃烧不完时热值变小B . 燃料的质量越大,热值越大C . 燃料热值越大,燃烧放出的热量越多D . 燃料的热值是燃料本身的一种特性,与其他因素无关2. (2分)关于燃料的热值,以下说法中正确的是(。
19、2019-2020学年物理九年级全册 14.2 热机的效率 同步练习B卷一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)如图所示是某老师的自制教具,他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中。实验时从瓶中喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻飞出,关于此实验,以下分析不正确的是( )A . 酒精不完全燃烧时热值不变B . 纸。
20、2019-2020学年物理九年级全册 14.2 热机的效率 同步练习(II )卷一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)小明利用与图示完全相同的两套实验装置比较酒精和煤油的热值他分别在燃烧皿中放入酒精和煤油,点燃后对烧杯中的水加热,下列说法正确的是( )A . 要保证酒精和煤油的体积相等B . 要保证酒精和煤油燃烧时间相同C . 要保证烧杯中水的质量和初温相。