Unit 1 Once upon a time On weekends。Module 9 Story TimeUnit 1 Once upon a time.一般过去时。1过去存在的状态过去存在的状态 2强调过去发生的动作强调过去发生的动作构成。另外增加了精卫填海的故事.内容和情节很容易引发学生的兴趣。
七年级英语下册Module9Tag内容描述：
1、Unit 1 Once upon a time On weekends, she often plays table tennis. Last weekend, she played table tennis. On Sunday, he 。
2、onceonce upon a timebearbegindecide Words and expressions曾经曾经;一度一度从前从前熊熊开始开始决定决定ride go for a ride golden littlepicknoti。
3、 Unit 3 Language in useLanguage practiceGoldilocks walked in the forest and picked some flowers.They looked at the bowls。
4、Unit 3 Language in use Objectives:To summarise and consolidate past simple regular verbs and the new vocabulary.Language。
5、Module 9 Story TimeUnit 1 Once upon a time.一般过去时:一般过去时:定义定义:1过去存在的状态过去存在的状态 2强调过去发生的动作强调过去发生的动作构成:构成: be 动词的过去式动词的过去式常与之。
6、MODULE 9 STORY TIME Unit 2 Goldilocks rushed out of the house.rush trydestroyunhappyasleep return cry推推尝试尝试毁坏毁坏 不高兴的不高兴的。
7、MODULE 9 STORY TIMEUnit 2 Objectives: 1. To master the vocabulary. 2. To understand the story.New Wordsrush v.try v.dest。
8、7BModlue9 备课材料 一教材分析一教材分析本模块题材为童话故事,主要是关于Goldilocks的故事,另外增加了精卫填海的故事.内容和情节很容易引发学生的兴趣,语言简单易懂,描写细致生动,非常有利于开展听说读写方面的语言实践活动,让。
9、课前巩固训练,尝试进新课前巩固训练,尝试进新 1Do you remember the past tense of the following verbs decide stay walk pick notice hurry push li。
10、外研版外研版初中一年级初中一年级下下Module 9Unit 2Unit 2 Unit 2 Goldilocks rushed out of the house. Objectives: 1. To master the vocabular。
11、7BModlue9 备课材一教材分析一教材分析本模块题材为童话故事,主要是关于Goldilocks的故事,另外增加了精卫填海的故事.内容和情节很容易引发学生的兴趣,语言简单易懂,描写细致生动,非常有利于开展听说读写方面的语言实践活动,让学生。