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1、抢分点二 四类鉴赏分析题 情感 形象 语言 技巧 古代诗歌主观题阅卷规则 1 锁定得分点 高考诗歌鉴赏阅卷与平时老师的阅卷有细微的差别 高考诗歌鉴赏阅卷是找 得分点 给分 所以 命题者怎么设问 考生如何对应作答及凸显。
2、抢分点二 文化常识题 重积累 会推断 文化常识重积累 会推断 1 分类积累 文化常识是两三千年来沿用的有关说法和知识 博大庞杂 识记的最好方法是分门别类 日积月累 2 联想推断 对文化常识的考查 高考其实不主张 死记硬。
3、抢分点二 非连续性文本阅读的读图能力 信息的筛选与图示表述 三步法 解答信息的筛选与图示表述 第一步 整体认读图表内容 关注题目 表头 把握图表大主题或方向 图表式的要兼顾图表的各个要素 比较对象 比较角度 项目 。
4、抢分点二 论证分析题 理清论证思路 辨明论证手法 突破点一 理轻论证思路 下列对原文论证的相关分析 不正确的一项是 A 文章层层递进 先概述中国古代监察体制的发展过程 然后分析其特征和现实意义 B 文章由概括到具体 。
5、抢分点二 小说形象的三种考法 特征 作用 手法 小说形象的三种考法 1 人物形象的概括分析 是小说文本中的必考题 这部分常常有两种命题形式 指定语段分析人物的心理或性格特点 整体概括分析人物形象 在具体命题时 部分。
6、抢分点二 病句修改题 紧扣类型 明确方法 病句修改的原则与方法 1 病句修改的原则 每一个病句 几乎都可以从语法 修辞 逻辑的角度来分析其造成语病的原因 因此 同一个病句 也就可以有多种不同的修改方法 至于用哪一种。
7、抢分点二 理解散文词义句意 要做到 三联一依 三联一依 理解词义 句意 关于散文语言的考查 无论是 理解文中重要概念的含义 理解文中重要句子的含意 品味精彩的语言表达艺术 还是 体会重要语句的丰富含意 都可以采用 。