名片设计1教案

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1、2019 2020年小学信息技术第四册 名片设计1教案 河大版 一 教学分析 本案例主要针对小学高年级学生设计 小学生的认知特点主要以形象思维为主 但对于高年级学生来说 他们已具有较独立的思维能力 对问题有自己的见解 并。

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