没有围墙的学校教学反思

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1、2019年六年级品德与社会下册 没有围墙的学校教学反思 教版版 教学过程： 一、情境导入，初步感知 1师：对于学习和工作的关系，不同的人会有不同的看法。就这一问题，人们有了两种典型的、截然不同的观点。 2出示。

2、2022年六年级品德与社会下册 没有围墙的学校教学反思 教版版教学过程:一情境导入,初步感知1师:对于学习和工作的关系,不同的人会有不同的看法.就这一问题,人们有了两种典型的截然不同的观点.2出示两种观点:甲方:学习与工作是两个不相连的阶段。

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