力学和热学实验与创新训练

考向1　探究弹力和弹簧伸长的关系。例1　(xx·新课标Ⅱ·23)某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度(圈数)的关系．实验装置如图1所示。一均匀长弹簧竖直悬挂。7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处。通过旁边竖直放置的刻度尺。P6。

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1、2019年高考物理二轮复习专题十二力学和热学实验与创新训练考向1探究弹力和弹簧伸长的关系例1(xx新课标23)某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度(圈数)的关系实验装置如图1所示：一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处；通过旁边竖直放置的刻度尺，可以读出指针的位置，P0指向0刻度设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为x0；挂有质量为0.100 kg的砝码时，各指针的位置记为x.测量结果及部分计算结果如下表所示(n为弹簧的圈数，取重力加速度为9.80 m/s2)已知实。