练习五教学设计

练习五教学内容：教材第4647页练习六。教学目标：1使学生巩固已学过的加减法，能熟练地口算。2比较熟练地看一幅图写出加法或减法算式初步认识它们之间的相应联系。3通过练习，培养初步的联想推理能力。教学过程：导入新课。前面我们已经学了一些数,

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1、练习五教学内容：教材第4647页练习六。教学目标：1使学生巩固已学过的加减法，能熟练地口算。2比较熟练地看一幅图写出加法或减法算式初步认识它们之间的相应联系。3通过练习，培养初步的联想推理能力。教学过程：导入新课。前面我们已经学了一些数。