两代人的对话

1、教学资料参考范本 七年级政治上册 第二课第二框两代人的对话学案 人教新课标版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 情感态度和价值观目标：对父母的尊重，对自己人格。

2、教学资料参考范本 八年级政治上册 第二课第二框两代人的对话教案 人教新课标版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 1.知识目标：与父母沟通的程序及基本要领。

3、教学资料参考范本 八年级政治上册 两代人的对话教学案例 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、设计思路 1、 学生分析 初中阶段，学生们逐渐产生了较明显。

4、2019-2020年八年级政治上册 两代人的对话教学案例 新人教版 一、设计思路 1、 学生分析 初中阶段，学生们逐渐产生了较明显的逆反心理，易与父母发生误解、矛盾，甚至冲突，导致双方关系疏远或紧张。若不及时加以。

5、2019-2020年八年级政治人教版我与父母交朋友 两代人的对话 (I) 两代人的对话（一课时） 一、教材分析 1对教学目标的理解： 知识目标：与父母沟通的过程；与父母沟通的基本要领；与父母交往的主要策略；以宽大胸怀。

6、2019-2020年八年级政治上册 第二课第二框两代人的对话教案 人教新课标版 教学目标： 1.知识目标：与父母沟通的程序及基本要领和主要策略。 2.能力目标：学会遇到事情和父母沟通商量，对多种可能解决问题的方式进。

7、2019 2020年八年级政治人教版我与父母交朋友 两代人的对话 教学目标 知识目标 与父母沟通的过程 与父母沟通的基本要领 与父母交往的主要策略 以宽大胸怀和积极的态度与父母交往 不必非争高下不可 能力目标 会与父母。

8、两代人的对话 借我一双慧眼 阅读感悟 一把坚实的大锁挂在大门上 一根铁杆费了九牛二虎之力 还是无法将它撬开 钥匙来了 他瘦小的身子钻进锁孔 只轻轻一转 大锁就 啪 地一声打开了 铁杆奇怪地问 为什麽我费了那麽大力。

9、温故互查1 逆反心理的表现 2 逆反心理的危害 两代人的对话 1 与父母沟通的过程 与父母沟通的基本要领 与父母交往的主要方法 以宽大的胸怀和积极的态度与父母交往 不必非争高下不可 2 提高与父母沟通 解决问题的主动。

10、汤中八年思品导学案两代人的对话导学案主备人：侯世昌 组长签字： 授课人：学习目标：1.解决亲子间冲突的途径和方法2.家庭矛盾发生后会用合理、恰当的方法来解决矛盾，3：学会与父母沟通，从而锻炼学生的沟通能力和问题处理能力。4：通过学生的回忆和反省，体会父母的深沉、无私的爱，增加与父母之间的感情，使双方能够互相理解和欣赏。学习重难。

11、两代人的对话教案教学目标：1、知识目标：与父母沟通的程序，与父母沟通的基本要领，与父母交往的主要策略，以宽大的胸怀和积极的态度和父母交往，不必非争高下论输赢不可。2、能力目标：会与父母沟通商量的能力，对多种可能的解决问题的方法进行选择的能力，把握与父母交往的诸多策略的思考和应用能力，家庭交往中得失利弊的权衡能力。3、情感态度价值观目标：对父母的尊重，对自己人格的维护，崇尚与父母。

12、学习目标,1、学会与父母沟通2、探索解决亲子冲突的途径和办法,学一学,1.如何对待及解决与父母矛盾和代沟？2.与父母发生矛盾时我们应该怎样做？3.与父母沟通的基本要领有哪些？4.与父母交往有哪些窍门？,自学检测,1.如何对待及解决与父母矛盾和代沟？2.与父母发生矛盾时我们应该怎样做？3.与父母沟通的基本要领有哪些？4.与父母交往有哪些窍门？,P23,P24,P25,P26-27,天下所有的家长都是。