劳动教案

单元教学。3、《 整理书包  》。知道纸也是一种手工的好材料。知道纸也是一种手工的好材料。2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。3、知道纸工制作时的案例防护。4、通过整理书包增强创造意识和提高动手能力。重难点。了解纸的知识。使学生知道为什么要爱惜学习用品。教学。认识常用的纸工工具和纸。

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1、_单 元第1单元单元教学内容1、 包书、裁纸、订本子 2、削铅笔 3、整理书包 单元教学目标1、了解纸的知识,知道纸也是一种手工的好材料。2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。3、知道纸工制作时的案例防护。4、通过整理书包增强创造意识和提高动手能力。单元教学重难点重点:了解纸的知识,认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。难点:使学生知道应该怎样爱惜学习用品。使学生知道为什么要爱惜学习用品。课题第1课 包书、裁纸、订本子计划课时1教学目标1、了解纸的知识,知道纸也是一种手工的好材料。2、认识常用的纸工工具和纸工制作。

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