九年级地理复习 七下 地理差异学案 五四制教学目标:21知道四大地理区域的划分及其依据2理解秦岭淮河一线的地理意义问题导学22要熟记 1综合 的特点将我国划分为四大地理区域2北方地区与南方地区的分界线是 一线,大致与一月 等温线一致,也与年,九年级地理复习 7.2 长江三角洲学案1 五四制明确目标:
九年级地理复习Tag内容描述：
1、九年级地理复习 七下 地理差异学案 五四制教学目标:21知道四大地理区域的划分及其依据2理解秦岭淮河一线的地理意义问题导学22要熟记 1综合 的特点将我国划分为四大地理区域2北方地区与南方地区的分界线是 一线,大致与一月 等温线一致,也与年。
2、九年级地理复习 7.2 长江三角洲学案1 五四制明确目标:21运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置.2运用所学的地理知识,举例说出长江在区域发展中的作用.教学重点:同目标问题导学151长江三角洲位置和范围:位于地区,濒临 和 ,包括 。
3、九年级地理复习 七下 北方学案 五四制教学目标:21掌握北方地区气候地形自然景观等自然地理特征.3理解北方地区自然环境对农业生产的影响.学习重点难点 重点:北方地区的地理位置气候地形方面的特点.难点:北方地区各自然要素之间及自然要素和人文环。
4、九年级地理复习 7.2 长江三角洲学案2 五四制明确目标:21以长江三角洲地区为例,说明区域发展对生活方式和生活质量的影响2 结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的影响.教学重点:同目标问题导学151长江三角洲是我国城市。
5、九年级地理复习 北方东北学案 五四制教学目标:21掌握北方地区气候地形自然景观等自然地理特征.2理解北方地区自然环境对农业生产的影响.3掌握东北三省的自然特征和经济特点问题导学22一 读北方地区图1A山脉 B山脉 C山脉 D平原 E平原 F。
6、九年级地理复习 9.2 三江源学案 五四制明确目标:21查阅地图,说出三江源的位置特点;结合景观图,描述三江源的自然特征.2说出三江源是哪些大河的发源地,理解中华水塔的涵义.3了解三江源面临的生态问题,知道保护三江源的重要措施重点:中华水塔。
7、九年级地理复习 七下 北京学案 五四制教学目标:21掌握北方地区气候地形自然景观等自然地理特征.3理解北方地区自然环境对农业生产的影响.学习重点难点 重点:北方地区的地理位置气候地形方面的特点.难点:北方地区各自然要素之间及自然要素和人文环。
8、九年级地理复习 7.1 自然环境与农业学案 五四制明确目标:21运用南方地区的地形图,找出南方地区的范围.2掌握南方地区气候地形自然景观等自然地理特征,通过分析南方地区自然特征及其内部差异的主要成因,初步学会区域分析的方法.3了解南方地区发。
9、九年级地理复习 地理差异复习学案 五四制教学目标:21知道四大地理区域的划分依据及其各自特点2理解秦岭淮河一线的地理意义问题导学22要熟记 北方地区南方地区西北地区青藏地区地形类型阶梯主要地形区及土壤类型气候类型特点温度带1月均温年降水量干。
10、九年级地理复习 七下 黄土高原学案 五四制教学目标:2:1通过各种资料了解黄土高原是我国文明的摇篮以及富有特色的高原文化.2运用地图描述黄土高原的位置所跨的省级行政区.3根据地图和资料了解黄土高原的地形地貌并了解其成因.4黄土高原生态环境问。