教师团队建设

努力构建以促进教师团队发展为目标的校本培训模式学校占地面积24800平方米现有70个教学班学生2900多名教职工164名学校育人目标以人为本快乐和谐发展学校发展方向国内领先国际一流对校本培训工作的认识学校的持续发展依赖于教师团队的发展教师的专业成长有赖于学校整体文化特别是校本培训文化的滋养培训形式专

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1、教师团队建设 李春生 从几则案例看教师团队精神 案例1 年级组长安排中队活动观摩 并决定让小洪承担 组长找小洪谈话 小洪 今年的中队观摩活动由你来承担吧 因为小敏身体不佳 小利家务重 小连 没等组长说完 小洪心里已经不痛快了 想想自己也可以提出很多理由来推诿 于是双方产生了摩擦 案例2 青年教师小程刚从师范院校毕业 进入小学后 校长根据小程所学专业安排他教两个五年级班的数学 因为初出茅庐 无法很快。

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