湖南省常德六中2011年高二生物

评价。46 群落的演替 第四章第4课时。总22课学习目标明确目标。勇往直前1能描述群落演替的过程. 2能清晰认识人类活动对群落演替的影响.3知道我国实行退耕还林还草还湖的重大意义.课前自学学习增长智慧。预习是为了。32 生长素的生理作用 第三章第3课时。总15课学习目标明确目标。

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1、 班级: 小组: 姓名: 评价: 46 群落的演替 第四章第4课时,总22课学习目标明确目标,勇往直前1能描述群落演替的过程. 2能清晰认识人类活动对群落演替的影响.3知道我国实行退耕还林还草还湖的重大意义.课前自学学习增长智慧,预习是为了。

2、 班级: 小组: 姓名: 评价: 32 生长素的生理作用 第三章第3课时,总15课学习目标明确目标,勇往直前1能说出植物生长素的生理作用,理解生长素作用的两重性2描述顶端优势的现象原因解除方法及应用3举例说明生长素类似物在农业生产实践中的应。

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