河南省荥阳市七年级生物下册

1、心脏的结构,心脏壁：由心肌构成,四个腔,左心房,肺静脉,左心室,主动脉,右心房,上、下腔静脉,右心室,肺动脉,瓣膜,房室瓣动脉瓣,防止血液倒流,第三节输送血液的泵心脏（第二课时）,腹腔内器官的毛细血管,身体上部的毛细血管,肺部的毛细血管,肺静脉,肺动脉,左心房,左心室,主动脉,上腔静脉,右心房,右心室,下腔静脉,身体下部的毛细血管。

2、第一课时,第五章人体内废物的排出,水对人体非常重要，而排尿却会排出很多的水。那么，人为什么还要排尿呢？,1描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构。2概述尿的形成和排出过程。3描述其他排泄途径。4关注泌尿系统的卫生保健。,（一）排泄1.概念：人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素、和多余的水等排出体外的过程，就叫排泄。,泌尿系统的组成,人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排。

3、第二课时,第五章人体内废物的排出,我们每天都要排出一定量的尿液，通过排尿把体内一些废物和多余的水分排出体外，尿的来源是什么？又是怎样形成的呢？,1.阐明尿的形成过程及叙述尿的排出过程。2.说出排尿的意义以及养成良好的泌尿系统卫生习惯。,知识回顾：肾的内部结构示意图,一、当血液流经肾小球时,尿的形成与排出,其中：“+”代表“有”，“-”代表“没有”,+,-,+,-,+,+,+,+,+,+,+,+,血。

4、放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样判断出天要下雨的？,乌云：看狂风：感闪电：看雷鸣：听,视觉,触觉,视觉,听觉,人体的感觉的类型,视觉（眼从外界获得的信息最多）,听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）,触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）,味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）,嗅觉（鼻对气味敏。

5、复习课件,第一章人的由来,创设情景,古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形人，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算。在传宗接代。

6、第三节神经调节的基本方式 刚开始学自行车时 你能掌握身体的平衡吗 当自行车要倒时 你最初的反应是怎样的 1 概述反射是人体神经调节的基本方式 2 通过膝跳反射实验理解反射的概念 3 描述反射弧的结构 4 举例说出反射。

7、第二节发生在肺内的气体交换（第一课时）,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,一、呼吸系统的组成,呼吸系统的主要器官,呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。,气体进出肺的通道,呼吸系统的组成,二、呼吸道的功能,呼吸道的功能,清洁空气,毛细血管,温暖空气,鼻毛、黏液,气体进出肺的通道,有骨和软骨做支架,湿润空气,黏液,1.通过观察呼吸时胸廓和膈肌的运动，概括肺与外界气体交。

8、第二节发生在肺内的气体交换（第二课时）,观察气管和支气管的结构:,肺,气管和支气管树（部分）,气管下端分成左右支气管，分别通向左、右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管壁越薄。,肺,肺泡,肺泡及周围毛细血管,肺泡壁,毛细血管壁,肺泡适于气体交换的特点有哪些？,1.肺泡数目多（表面积大）,3.外面缠绕着毛细血管（壁薄，只有一层上皮细胞）,2.肺泡壁薄（只有一层上皮细。