身边的材料 1、我们身边的物品都是用材料制成的。3、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫人造材料。5、我们身边的物品都是有材料制成的。5、我们身边的物品都是有材料制成的。能举例说出一种物品是由一种或多种材料制成的。能举例说出一种物品是由一种或多种材料制成的。河北省三年级下册数学期末试卷 姓名。
河北三年级下册试卷Tag内容描述:
1、第一课:身边的材料 1、我们身边的物品都是用材料制成的。 2、石油、木头、棉花、沙子都是天然材料。 3、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫人造材料。 4、日常生活中所用的材料可分为两种,一种为天然材料,另一种叫人造材料。 5、我们身边的物品都是有材料制成的,你知道哪些材料? 答:我们身边常见的天然材料有:粘土、沙、石、木头、棉花;人造材料有:玻璃、陶瓷、橡胶、塑料、纸等。6、玻璃使用什么加工的。
2、第一课:身边的材料1、我们身边的物品都是用材料制成的。2、石油、木头、棉花、沙子都是天然材料。3、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫人造材料。4、日常生活中所用的材料可分为两种,一种为天然材料,另一种叫人造材料。5、我们身边的物品都是有材料制成的,你知道哪些材料?答:我们身边常见的天然材料有:粘土、沙、石、木头、棉花;人造材料有:玻璃、陶瓷、橡胶、塑料、纸等。6、玻。
3、课 题 1、身边的材料 课时 2 教 学 目 标 知识与 能力 (1)能用已有的知识和“看”、“摸”、“闻”等方式,判断某一物品是有何种材料构成的。(2)能举例说出我们的生活离不开各种材料。 情感态度与价值观 能举例说明材料与人类生活的密切关系。 教具准备 铝制饭盒、铜钥匙、塑料袋、报纸、棉布制的玩具娃娃、木椅、书、玩具小木船、塑料瓶、棉布衣服、铁制小刀、铅笔(木杆带有橡皮)、手电筒、放大镜、一小。
4、河北省三年级下册数学开学考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 计算 (共3题;共46分) 1. (15分) (2019三上祁连期末) 口算 204 900300 115 3005 4222 19+30 700+2l6 3302。
5、河北省三年级下册数学开学考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 我会填。(共26分) (共10题;共26分) 1. (4分) (2019三下桂阳期中) 地图一般是按照上北、下________、左________、右________绘制的. 2. (4分。
6、河北人民科学三年级下册教案第 37 页 共 37 页教学目标:科学探究目标:1、能用已有的知识和“看”、“摸”、“闻”等方式,判断某一物品是由何种材料构成的。2、能根据材料的特点,提出对物品分类的标准。情感态度与价值观:愿意把本组找到的材料告诉其他组。能举例说出我们的生活离不开各种材料。科学知识目标:能举例说出一种物品是由一种或多种材料制成的。能区分常见的天然材料与人造材料。能举例。
7、河北省三年级下册数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。(共30分) (共10题;共30分) 1. (8分) (2019三下苏州期末) 在横线上填上合适的单位名称。 数学课本封面的长约是20________小华体重35________。
8、河北省2019年三年级下册期中测试英语试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 找出每组中与其他不同的一个,将其字母序号写在题前括号中。(_____)1. A. bear B. sweets C. pig(_____)2.。
9、河北省三年级上册期末模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共5题;共10分) 1. (2分) 一个乘数的末尾有几个0,积的末尾也一定有( ) A . 几个0 B . 1个0 C . 2个0 D . 无法确定 2. (2分) 如图,小明家在。
10、河北省2020年三年级下册期中测试英语试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . -Is your school ______?( )-No, its big.AsmallBbigCcool二。
11、1、身边的材料教学目标:科学探究目标:1、能用已有的知识和“看”、“摸”、“闻”等方式,判断某一物品是由何种材料构成的。2、能根据材料的特点,提出对物品分类的标准。情感态度与价值观:愿意把本组找到的材料告诉其他组。能举例说出我们的生活离不开各种材料。科学知识目标:能举例说出一种物品是由一种或多种材料制成的。能区分常见的天然材料与人造材料。能举例说明天然材料与人造材料的关系。教学准备:铝制饭盒、铜钥匙、塑料袋、报纸、手电筒等等一些天然材料和人造材料的图片资料教学过程一、引入我们身边的物品都是用材料的。
12、苏教版三年级语文试卷苏教版三年级语文下册 苏教版三年级语文下册篇1:习作3 苏教版三年级语文下册篇2:苏教版三年级语文下册课文原文 1.长城和运河 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我眼前: 一个奇异的景象出现在我眼前: 像绸带飘落在大地, 像巨龙穿行在大地, 银光闪闪,伸向天边。 连绵起伏,曲折蜿蜒。 北起首都北京,南到天堂杭州, 东起山。
13、三年级语文下册期末测试题 时间:90分钟 等级:__ ______ 书写:___ ___ 亲爱的同学们,经过一个学期的努力,你一定有不少收获吧!现在就来展示一下。要注意写字姿势,把字写规范、端正、整洁呀!。
14、一、植物的生长变化 1、植物新生命的开始 活动记录 2 种子名称 它的形状、大小、颜色等外形特点 凤仙花 圆形、很小、褐色还带有一点绿 绿豆 椭圆、较小、绿色 玉米 圆锥形、水滴状、中等大、黄色 花生 椭圆、较大、米黄色 红豆 椭圆、较小、暗红色 黄豆 圆形、中等大、黄色 2、种植我们的植物 活动记录 1凤仙花的生长发育记录表(表中日期仅供参考,根据您的实际情况而定) 生长发育 播种 发芽 长出花。
15、第一单元土壤与生命 一、填空。 1、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾( )了,说明土壤里有( )。 2、将硬土块放入水中,会看到有( )从土块中冒出,说明土壤中含有( )。 3、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置;沉淀后,杯中的物质分为( )层:上层颗粒细的物质是( ),下层颗粒粗的是( ),水面漂浮的细小物质是( )。 4、把土块放在火上烧一烧,看。