功学案无

1、 简单机械和功一、简单机械（一）杠杆1、杠杆五要素1）支点：O 2）动力：F1 3）阻力：F2 4）动力臂：L1 5）阻力臂：L2注意：支点 （一定/不一定）在杠杆上！2、作力臂的方法1).找 2).沿动力和阻力的 画出力的作用线3).从 作这些力的作用线的垂线。这个垂线就是 。

2、 凡尔赛宫 一、默一默 1.字音互填，并将你认为重要的字词写在下面的横线上。 摒（ ）弃 xing( )嵌 静m( ) tin( )静 精湛( ) 瞩( )目 名人轶( )事 栩栩( )如生 二、读一读 1.本文是怎样抓住特征，突出重点说明的？本文采用了哪些说明方法？ 。

3、凡尔赛宫 基础部分学习程序:课外独自完成学科组长评好分课内小组交流3分钟小展示点评5分钟1课文写得很生动很形象,我认真读了 遍.2我会读下面的生字,我要提醒同学们读准下面的字词.3课文中的生字,我要提醒同学们注意把这几个字写正确.43本文中。

4、课题:功 学习目标 1进一步理解功的概念和做功的两个必要因素;2会用公式WFS解功的有关问题学习重点 目标1学习难点 目标2学法指导例题练习结合学习过程一导入谈话:今天我们继续来巩固相关的知识.二自学自测:自主学习文本,完成自测作业1功的定。

5、功学习目标:1.理解功的概念和做功的两个必要因素2会利用公式WFS解功的有关问题自学质疑:1什么叫功计算公式是什么 单位是什么2做功的两个必要因素是什么31J有多大4下列几种情况中,人对物体做功的是 A. 举重运动员举着杠铃不动接受记者照相。

6、第一节 功 学习目标:1知道力学中做功的含义2知道功的两个必要因素及不做功的三种情况3记住功的计算公式,会用公式进行计算知识点一:力学中的功阅读课本6263页力学中的功部分,思考下面两个问题并完成下列填空.1用力推讲桌,没推动,推力是否有成。

7、凡尔赛宫 一默一默1.字音互填,并将你认为重要的字词写在下面的横线上.摒 弃 xing 嵌 静m tin 静精湛 瞩 目 名人轶 事 栩栩 如生二读一读1.本文是怎样抓住特征,突出重点说明的本文采用了哪些说明方法2.本文在叙述凡尔赛宫的修建。

8、第01讲: 简单机械和功辅导科目物理年级授课教师班型授课时间备课时间教 学目 标1. 知道杠杆和杠杆原理;2. 掌握简单机械功功率和机械效率的计算重 难考 点1. 杠杆作图:力臂力最小力;2. 滑轮的绕法,滑轮机械效率的计算;3. 功和功率。

9、凡尔赛宫 一默一默1.字音互填,并将你认为重要的字词写在下面的横线上.摒 弃 xing 嵌 静m tin 静精湛 瞩 目 名人轶 事 栩栩 如生二读一读1.本文是怎样抓住特征,突出重点说明的本文采用了哪些说明方法2.本文在叙述凡尔赛宫的修建。

10、山西省广灵县第三中学九年级物理第一节 功学案无答案第 1 课时课 题 一 功学习目标1知道做功的两个必要因素.重点2理解功的定义计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算.3知道功的原理.难点4通过思考和讨论,判断什么情况下力对物体做功,什。

11、第一节 功 整体构思1.理解做功的两个必要因素.认识在什么情况下力对物体做了功,在什么情况下没有做功.2.理解计算功的公式和单位,并会用功的公式进行简单计算.预习提示1.做功的必要条件. 2.功. 3.功公式. 4.功的单位.教学流程一学生。

12、第十一章 简单机械和功第1课时 杠杆和滑轮一知识梳理:一杠杆1定义:在力的作用下能绕 的硬棒称做杠杆.2杠杆的五要素是: .作力臂的方法:先找到支点,再画出力的作用线,作支点到力的作用线的垂线,再画出垂直的符号即可.3杠杆的平衡条件是: 。

13、简单机械和功一简单机械一杠杆1杠杆五要素1支点:O 2动力:F1 3阻力:F2 4动力臂:L1 5阻力臂:L2注意:支点 一定不一定在杠杆上2作力臂的方法1.找2.沿动力和阻力的 画出力的作用线3.从 作这些力的作用线的垂线.这个垂线就是 。

14、学案1 追寻守恒量能量 功 学习目标1.了解势能动能的概念,领会寻找守恒量是科学研究的重要思想方法.2.理解功的概念,知道WFlcos 的适用范围,会用功的公式进行计算.3.理解正负功的概念,会根据公式计算多个力所做的总功学习任务一追寻守恒。

15、 113功学习目标1.理解功的概念,经历实验探究体验做功的过程,理解做功的两个必要条件,并能正确判断某个力是否做功.2.知道功的公式,会对有关功的问题进行简单的计算.3.知道功的单位焦耳J,并能在计算中正确应用.课前预习1 做功包含两个必要。

16、十一章 简单机械和功学习目标:1回忆并掌握简单机械的特点及作用2会用杠杆平衡条件解题3知道做功的两个要素4知道功率的意义会用功率公式解题5理解总功有用功额外功及相互关系6会运用机械效率公式解题自学指导:请同学们回顾本章的知识点,5分钟后检测。

17、简单机械和功1.如图1所示,唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶请你在图中画出这个力的示意图图1 图2 图32.如图2是一种常见的活塞式抽水机示意图,在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力3.如图3所示,曲杆AOBC自重不计,B为支点。

18、第一节 功 学习目标1知识与技能理解做功的两个必要因素.认识在什么情况下力对物体做了功,在什么情况下没有做功.理解计算功的公式和单位,并会用功的公式进行简单计算.2过程与方法培养学生分析概括推理能力3情感态度与价值观乐于探索自然现象和日常生。

19、第十一章 简单机械和功一杠杆第1课时 课型:新授 授课时间 教学目标1认识生活中的杠杆,知道杠杆的有关名词:支点动力阻力动力臂阻力臂2会画出杠杆的力臂教学重点难点重点1.知道什么是杠杆,能从常见的工具中认出杠杆.2.知道杠杆的种类以及各种杠。

20、功学习目标:1.知识与技能理解做功的两个必要因素.知道什么情况下物体做了功,什么情况下物体没有做功.掌握功的公式和单位,并会用功的公式进行简单的计算.2.过程与方法培养学生的观察能力.初步分析问题和解决问题的能力.3.情感态度与价值观通过实。

21、第十一章 简单机械和功1叫做杠杆杠杆可以是直的,也可以是弯的.2支点,用表示.3动力,用表示. 阻力,用表示.动力和阻力是相对的,如利用杆秤称物体时,就无法确定哪个力为动力,哪个力为阻力,此时可人为规定.4 动力臂,用表示. 阻力臂,用表示。

22、第十一章 简单机械和功第1课时 杠杆和滑轮一知识梳理:一杠杆1定义:在力的作用下能绕 的硬棒称做杠杆.2杠杆的五要素是: .作力臂的方法:先找到支点,再画出力的作用线,作支点到力的作用线的垂线,再画出垂直的符号即可.3杠杆的平衡条件是: 。

23、 凡尔赛宫 第一 课时 一看书后检测:1摒 弃 镶嵌 淋漓 静谧 恬 静 心旷 神怡 粼粼 参 天 轶 事 加冕 2走进凡尔赛宫之前,我们先看一下刚才这位导游向我们介绍了什么3凡尔赛宫里面的景致怎样呢,让我们一起走进宫内,请下一位导游为我们。

24、凡尔赛宫 学习目标:1学习抓住特征,突出重点进行说明的方法.2学习准确而富有文学性的语言.3了解凡尔赛宫的建筑特色,艺术风格及其政治文化中心,旅游胜地的地位.知识链接凡尔赛宫简介:位于巴黎西南18公里的凡尔赛宫,是法国最宏大最豪华的皇宫.是。

25、第一节 电功学习目标1知道电功及其单位.2会使用电能表测量某一电路在某段时间消耗的电能,并据此计算电费.3知道电流的热效应.4经历实验探究得出焦耳定律的过程,知道焦耳定律,能运用焦耳定律解决简单的电热问题.课前学习一复习回顾1电流的磁效应指。

26、第十一章 简单机械和功 1叫做杠杆杠杆可以是直的,也可以是弯的.2支点,用表示. 3动力,用表示. 阻力,用表示. 动力和阻力是相对的,如利用杆秤称物体时,就无法确定哪个力为动力,哪个力为阻力,此时可人为规定.4 动力臂,用表示. 阻力臂。

27、凡尔赛宫 一默一默1.字音互填,并将你认为重要的字词写在下面的横线上.摒 弃 xing 嵌 静m tin 静精湛 瞩 目 名人轶 事 栩栩 如生二读一读1.本文是怎样抓住特征,突出重点说明的本文采用了哪些说明方法2.本文在叙述凡尔赛宫的修建。

28、课题:功 学习目标1初步认识做功和能量变化的关系.2理解功的概念和做功的两个要素.3明确功是标量,知道WFlcosa的适用范围,会用功的公式进行计算.4理解正功负功的概念,会根据公式计算多个力的总功.5初步理解化变力为恒力处理变力做功的思想。

29、第十一章 简单机械和功杠杆1班级 姓名 学习目标1知道什么是杠杆2知道杠杆的五要素3理解力臂的概念,会画力臂. 课前准备1怎样才能拔出木板中的图钉哪一种方法最省力 2什么是杠杆3杠杆的五个要素是 课堂例题例1在图中,画出作用在开瓶起子 上动。