并网风电系统功率因数校正技术的发展 并网风 电系 统功率因数校正技术的发展 马飞。并网风电系统功率因数校正技术研 究成为风电技术发展中的重要课题。实验六 日光灯电路及功率因数的提高。了解日光灯的工作原理。了解提高功率因数的意义。掌握提高感性负载功率因数的方法。实验四 功率因数的提高。2、掌握提高功率因数的方法。
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1、技术与应用 一种软开关高功率因数直流电源的设计 杨兴龙 (济南钢铁股份有限公司,济南250101) 摘要设计了一台高功率因数直流开关电源。采用有源箝位技术,实现主电路的软开关;基于专 用复合控制芯片,简化控制系统的设计。实验结果表明,所设计的电源,其性能指标达到要求。 关键词:功率因数校正;软开关;有源箝位 o,50101) is in he to of in he is on a is in 功率因数开关电源具有功率因数高,对电网 的谐波污染小的优点,获得了广泛应用由于 在常规硬开关方式下,存在开关损耗高,电磁兼容 性低的问题,限制了其性能的进一步提高。
2、第44卷第11期 2010年力电子技术 4,1 010 基于单周期控制的高功率因数软开关电源 师洪涛,王金梅,赵秀芬 (宁夏大学,物理电气信息学院,宁夏银川750021) 摘要:针对传统开关电源输入功率因数低、谐波含量高、开关损耗大等缺点提出了一种基于单周期控制的高 功率凶数软开关电源,分析了采用单周期控制进行有源功率因数校正的原理研究了不对称半桥电路实现谐 振软开关的不同工作模态,并设计实现了电源实验电路。实验结果表明,采用单周期控制可有效提高系统功率 因数,减小输入电流中的谐波含量,且电路设计简单,容易实现。不对称半桥电。
3、______________________________________________________________________________________________________________变频器能改善功率因数吗?又是怎么改善的?一、先确定几个概念:1、无功功率,是负载与电源之间交换能量的快慢;2、功率因数,是指有功功率与视在功率的比值;2、电容的电流超前电压90度;二、变频器产生高次谐波,又使功率因数下降。到底变频器是提高还是降低功率因数?为什么?1、变频器的输入侧是整流、电容滤波电路;2、由于整流二极管只是在正弦交流电压的最大值处导通,主要是电容的充电脉冲电流;3、所以变频器产生。
4、实验六 日光灯电路及功率因数的提高,了解日光灯的工作原理; 了解提高功率因数的意义; 掌握提高感性负载功率因数的方法。,实验目的,1,实验原理说明,1、日光灯各元件的联接及其工作过程 日光灯结构如图5-1所示,K闭合时,日光灯管不导电,全部电压加在启辉器两触片之间,使启辉器中氖气击穿,产生气体放电,此放电产生的一定热量使双金属片受热膨胀与固定片接通,于是有电流通过日光灯管的灯丝和镇流器。短时间后双金属片冷却收缩与固定片断开,电路中的电流突然减小;根据电磁感应定律,这时镇流器两端产生一定的感应电动势,使日光灯管。
5、实验四 功率因数的提高,1,一、实验目的,1、了解日光灯的结构及工作原理。 2、掌握提高功率因数的方法。 3、熟悉电工实验台及交流电工仪表的使用。,2,二、实验原理,日光灯线路包括:灯管、镇流器、启动器三部分。 日光灯正常工作时,整个日光灯电路是感性负载。 采用并联电容的方法可以提高功率因数。, 220V,L,UR,UL,R,L,IR,I,U,I,U,图2.10.2 日光灯电路,图2.10.3日光灯等效电路,图2.10.4 电流相量图,3,三、实验设备,1单相熔断器板 1块 2单相量电仪 1块 3电流插孔板 1块 4补偿电容板 1块 5日光灯线路板 1套 6. 导线 若干,4,四、实验内容与。
6、民用建筑照明负荷需要系数表3-5 民用建筑照明负荷需要系数 建筑物名称 需要系数(Kd) 备注 单身宿舍楼 0.60.7 一开间内I一2盏灯,2一3个插座 一般办公楼 0.70.8一开间内2盏灯,2一3个插座 高级办公楼 0.60.7 科研楼 0.8-0.9一开间内2盏灯,2一3个插座 发展与交流中心 0.60.7 教学楼 0.8-0.9三开间内6-11灯,1一2个插座 图书馆 0.60.7 毛儿所、幼儿园 0.8-0.9小型商业务业用房 0.85-0.9综合商业、服务楼 0.75-0.85食堂、餐厅 0.8-0.9高级餐厅 0.70.8一般旅馆、招待所 0.70.8 一开间I盏灯,2一3个插座,集中卫生间 高级旅馆、招待所 0.6-0.7。
7、实验三交流电路参数测定与功率因数的提高 一 实验目的1 掌握交流电压 电流 功率 相位的测量方法 2 了解并联电容提高电路的功率因数的原理 3 学习交流电压表 交流电流表 功率表和相位表的使用方法 二 实验设备 交流电。
8、实验十功率因数及相序的测量 综合性实验 电路原理 实验 北方民族大学电工电子实验中心 一 实验目的 1 掌握三相交流电路相序的测量方法 2 熟悉功率因数表的使用方法 了解负载性质对功率因数的影响 二 原理说明 图10 1。
9、用电设备组的KX cos 及tg 用电设备组名称 KX cos tg I类电动机组 10台以下 10台一上 0 85 0 75 0 82 0 78 0 70 0 80 II类电动机组 10台以下 10台一上 0 70 0 65 0 78 0 75 0 80 0 88 III类电动机组 10台以下 10台一。
10、功率因数cos 三相电机的电容不是用来节电的 是用来提供无功功率的 也就是无功功率补偿 在交流电路中 电压与电流之间的相位差 的余弦叫做功率 因数 用符号cos 表示 在数值上 功率因数是有功功率和视在功率的比值 即co。
11、功率因数调整电费办法 鉴于电力生产的特点 用户用电功率因数的高低对发 供 用电设备的充分利用 节约电能和改善电压质量有着重要影响 为了提高用户的功率因数并保持其均衡 以提高供电用双方和社会的经济效益 特制定。
12、实验4 7 日光灯电路与功率因数的提高 4 7 1实验目的 1 熟悉日光灯的接线方法 2 掌握在感性负载上并联电容器以提高电路功率因数的原理 图4 7 1 相线 u 1 中性线 R RL L 380V 1 电容 器组 I I U U W 4 7 2实验任务 4 7。
13、实验十四 功率因数及相序的测量 执笔人 实验成员 班级 自动化二班 实验十四 功率因数及相序的测量 一 实验目的 1 掌握三相交流电路相序的测量方法 2 熟悉功率因数表的使用方法 了解负载性质对功率因数的影响 二 原。
14、有功功率 无功功率 视在功率以及功率因数 Active power Reactive power Apparent power 有功功率 有功功率 英语 active power AC power 也称为实功率 R real power 是一个在交流电电路系统中的概念 表示电源在周期内。
15、第三章 功率因数校正电路分析 一 引 言 有源功率因数校正的目的 是要使电源从输入端看就象一个简单的电阻 有源功率因数校正器是靠控制输入电流随着输入电压变化来实现这个目的的 当输入电压和电流之比是个常数 输入。
16、功率因数的考核标准及计算方式 一 功率因数考核范围及考核标准 客户的无功电力应就地平衡 为提高电能使用效率 减少电能损耗 客户应在提高用电自然功率因数的基础上 按有关标准设计和安装无功补偿设备 并做到随其负荷。
17、18 冶 金 动 力 METALLURGICAL POWER 2013年第7期 总第161期 利用发电机组无功出力调整总降变电所功率因数 王磊 赵博识 马鞍山钢铁股份有限公司第二能源总厂 安徽马鞍山243000 摘要 同步发电机组通过自动电压调整装。
18、2012年12月第6期 合理利用同步电机进相运行提高供电系统功率因数 黄桥 25 夺 夺 幸 牵 夺 夺 牵 3 m J j节能 孛 夺 夺 争 幸 争 争 幸 用同步电机进相运行提高供电系统功率因数 黄桥 山西华圣铝业有限公司 山西永济0。