高中物理人教版选修3-1

1、欢迎进入物理课堂,第二节库仑定律,课标解读1.知道点电荷的概念,了解理想化模型,体会理想化方法在科学研究中的作用.2.理解库仑定律的内容及公式,明确库仑定律的适用条件,并能应用库仑定律进行定量计算.3.了解库仑扭秤实验,知道静电力常量.4.对比静电力和万有引力,体会自然规律的多样性和统一性.,课前自主学习一点电荷:当实际带电体的大小远小于它们之间的距离,以致带电体的形状大小及电荷分布情况对它。

2、欢迎进入物理课堂,第九节带电粒子在电场中的运动,课标解读1.掌握带电粒子在电场中加速和偏转所遵循的规律2.知道示波器的主要构造和工作原理3.学习运用静电力做功,电势电势差,等势面等概念研究带电粒子在电场中运动时的能量转化,课前自主学习一带电粒子在电场中的加速1.常见带电粒子及受力特点电子质子粒子,离子等带电粒子在电场中受到静电力远大于重力,通常情况下,重力可以忽略,2.加速(1)带电粒。

3、欢迎进入物理课堂,第五节电势差,课标解读1.理解电势差的概念,知道电势差与零势点选取无关.2.能够根据电势差UAB计算电荷q在电场中移动时,电场力所做的功WAB=UABq.3.能够根据电荷q在电场中移动时电场力所做的功WAB计算电势差UAB=,课前自主学习一电势差1.定义:电场中两点电势的差值叫做这两点的电势差,它与零势点的选取无关.2.定义式:电场中A点的电势记为AB点的电势记为B,则。

4、欢迎进入物理课堂 第一节电荷及其守恒定律 课标定位学习目标 1 经历摩擦起电和感应起电的实验过程 了解使物体带电的方法 能从物质微观结构的角度认识物体带电的本质 2 理解电荷守恒定律 3 知道什么是元电荷 知道电荷量的概念及其单位 知道比荷的概念 重点难点 起电的实质与电荷守恒定律的理解和应用 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第一节电荷及其守恒定律 课前自主学案 课前自主学案 一 电荷。

5、欢迎进入物理课堂 第三节电场强度 课标定位学习目标 1 知道电荷间的相互作用是通过电场实现的 场与实物是物质存在的两种不同形式 2 体会用比值定义物理量的方法 理解电场强度的定义 公式 单位 方向 3 能推导点电荷场强公式 知道叠加原理 并进行简单计算 4 知道电场线的定义和特点 会用电场线描述电场强度的大小 方向 重点难点 1 对电场强度的理解和对电场线的认识 2 两个场强公式的应用 核心要点。

6、欢迎进入物理课堂 第五节电势差 课标定位学习目标 1 理解电势差的概念 知道电势差与零电势点的选择无关 2 掌握两点间电势差的表达公式 知道两点之间电势差的正负号与这两点的电势高低之间的对应关系 3 知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差之间的关系 会应用静电力做功的公式进行相关的计算 重点难点 应用UAB 进行有关计算 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第五节电势差 课前自主学。

7、欢迎进入物理课堂 第七节静电现象的应用 课标定位学习目标 1 知道静电平衡现象 理解处于静电平衡状态的导体的特点 2 通过实验了解静电平衡时带电导体上电荷的分布特点 重点难点 尖端放电和静电屏蔽的原因及在实际中的应用 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第七节静电现象的应用 课前自主学案 课前自主学案 一 静电平衡状态下导体的电场1 静电平衡状态导体内的自由电子不再发生 的状态 叫做静电平。

8、欢迎进入物理课堂 第九节带电粒子在电场中的运动 课标定位学习目标 1 掌握带电粒子在电场中加速和偏转所遵循的规律 2 知道示波管的主要构造和工作原理 重点难点 应用动力学的观点和功能关系来分析带电粒子在电场中的加速和偏转问题 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第九节带电粒子在电场中的运动 课前自主学案 课前自主学案 一 带电粒子1 带电粒子 如电子 质子等 由于质量很小 重力 静电力 故。

9、欢迎进入物理课堂 第一节电源和电流 课标定位学习目标 1 了解形成电流的条件 知道电源的作用和导体中的恒定电场 初步体会动态平衡的思想 2 理解电流的定义 知道电流的单位 方向的规定 理解恒定电流 会用公式q It分析相关问题 3 能从微观的角度理解导体中电荷的定向移动与电流之间的关系 重点难点 导体中电流的形成原因 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第一节电源和电流 课前自主学案 课前。

10、欢迎进入物理课堂 第四节串联电路和并联电路 课标定位学习目标 1 掌握串 并联电路中电流 电压和电阻的特点 2 掌握电阻串 并联的计算 3 理解小量程电流表改装成大量程电流表和电压表的原理 并会进行有关计算 重点难点 电流表改装的原理和有关计算 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第四节串联电路和并联电路 课前自主学案 课前自主学案 一 串联电路和并联电路 相等 和 和 等于 等于 等于。

11、欢迎进入物理课堂 第六节导体的电阻 课标定位学习目标 1 了解导体的电阻 能用导体的电阻进行有关计算 2 理解电阻率的概念及物理意义 了解电阻率与温度的关系 重点难点 1 导体的电阻及应用 2 电阻和电阻率的区别 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第六节导体的电阻 课前自主学案 课前自主学案 一 影响导体电阻的因素1 电阻丝横截面积 长度和电阻的测量 1 用刻度尺分别直接和间接测出电阻丝。

12、欢迎进入物理课堂 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 第2章 知识网络构建 知识网络构建 专题归纳整合 实验表明 通过某种金属氧化物制成的均匀棒中的电流I跟电压U之间遵循I kU3的规律 其中U表示两端的电势差 k 0 02A V3 现将该棒与一个可变电阻器R串联在一起后 接在一个内阻可以忽略不计 电动势为6 0V的电源上 求 1 当串联的可变电阻器阻值R多大时 电路中的电流为0 16A。

13、欢迎进入物理课堂 第五节运动电荷在磁场中受到的力 课标定位 学习目标 1 掌握洛伦兹力的方向和大小及其计算公式的有关知识 2 了解电视显像管的原理 重点难点 洛伦兹力的大小方向判定 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第五节运动电荷在磁场中受到的力 课前自主学案 课前自主学案 一 洛伦兹力的方向和大小1 洛伦兹力的定义 在磁场中所受的作用力 2 洛伦兹力的方向 1 实验观察 阴极射线在磁场。

14、欢迎进入物理课堂 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 第3章 知识网络构建 知识网络构建 专题归纳整合 1 通电导线在磁场中会受到安培力作用 由于安培力的方向与电流的方向 磁场的方向之间存在着较复杂的空间方位关系 因此要求学生有较强的空间想像力 并且善于把立体图改画成平面图 将此类题目处理好要注意两点 1 分析安培力的方向应牢记安培力方向既跟磁感应强度方向垂直又跟电流方向垂直 2 画出导体。

15、欢迎进入物理课堂 第二节库仑定律 课标定位学习目标 1 明确点电荷是个理想模型 知道带电体简化为点电荷的条件 感悟理想模型 2 理解库仑定律的内容及公式 知道库仑定律的适用条件 3 运用库仑定律并结合力学规律求解有关问题 4 通过静电力与万有引力的对比 体会自然规律的多样性和统一性 重点难点 库仑定律的内容及公式的理解和灵活应用 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第二节库仑定律 课前自主。

16、欢迎进入物理课堂 第四节电势能和电势 课标定位学习目标 1 知道电场力做功的特点 理解电场力做功与电势能变化的关系 2 理解电势能 电势的概念及相互关系 3 理解等势面的概念及等势面和电场线的关系 重点难点 电场力做功的特点及电场力做功与电势能变化的关系 电场线与等势面的关系及应用 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第四节电势能和电势 课前自主学案 课前自主学案 一 静电力做功的特点静电。

17、欢迎进入物理课堂 第八节电容器的电容 课标定位学习目标 1 知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造 2 理解电容的概念及其定义式或决定式 3 掌握平行板电容器电容的决定式 并能用其讨论有关问题 重点难点 关于电容器两类典型问题的讨论 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第八节电容器的电容 课前自主学案 课前自主学案 一 电容器1 基本结构 由两个彼此 又相互 的导体组成 2 电容器的充放。

18、欢迎进入物理课堂 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 第1章 知识网络构建 知识网络构建 专题归纳整合 1 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 库仑力与重力 弹力一样 它也是一种基本力 因此一般的力学规律对它也适用 在对物体进行受力分析时应一起分析在内 2 明确带电粒子在电场中的平衡问题 实际上属于力学平衡问题 其中仅多了一个静电力而已 3 求解这类问题时 需应用有关力的平衡知识 在正确的。

19、欢迎进入物理课堂 第五节焦耳定律 课标定位学习目标 1 从电能向其他形式能的转化来理解电功及电功率 理解电功和能量转化的关系 2 掌握焦耳定律 明确电功和电热的区别 知道纯电阻和非纯电阻电路 重点难点 电功 电热和电功率 热功率的理解和计算 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第五节焦耳定律 课前自主学案 课前自主学案 一 电功和电功率1 电功 1 定义 对电荷做的功 2 表达式 W qU。

20、欢迎进入物理课堂 第二节磁感应强度 课标定位 学习目标 1 知道磁场的概念 认识磁场是客观存在的物质 了解磁现象及电流的磁效应 2 掌握地磁场的产生 理解地磁两极与地理两极的关系 3 理解掌握磁感应强度的大小 方向 4 学会类比法 知道比值定义物理量的方法是常用的物理方法 重点难点 1 了解磁现象 磁场及电流的磁效应 2 地磁场中磁感线的分布 3 磁感应强度概念的建立和计算 核心要点突破 课堂互。