甘肃省张掖市第六中学七年级语文下册

1、课件说明课件说明 本语文竞赛试题为本语文竞赛试题为POWERPOINT2000制作制作,适用于初中一适用于初中一年级进行语文知识竞赛。其中辅以大量的动画来提高学生年级进行语文知识竞赛。其中辅以大量的动画来提高学生的学习兴趣，经竞赛证明，本教。

2、李白诗曰：君不见黄河之水天上来，奔流到海李白诗曰：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海不复还。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海拔拔4500米的约古宗列盆地。经青藏高原的青海米的约古宗列盆地。经青藏高原的。

3、最最 后后 一一 课课法法 都德都德 都德都德18401897 18401897 十九十九世纪下半叶世纪下半叶法法国国现实主义作家现实主义作家。1866年，发表了短篇小说集年，发表了短篇小说集磨坊文札磨坊文札，才引起人们注，才引起人们注意。。

4、只有五条横街口的距离 教学目标:1熟读课文,积累生字词及具有哲理性的语句.2理解夏里宾的生活哲学.3领会课文阐述的深刻哲理.教学重点及难点:理解夏里宾的生活哲学,领会课文阐述的深刻哲理.课时安排:一课时教学准备:小黑板及多媒体课件教学过程。

5、夸父逐日 一导语:教师:上学期我们学过一篇神话故事是女娲造人.现在我们复习一下有关神话知识.投影:神话是在科学水平不发达的远古时代产生的,那时的人们无法对许多自然现象做出科学的准确的解释.但是,人类又想要探求这方面的知识,所以,只好借助于想。

6、甘肃省张掖市第六中学七年级语文学习方法指导 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过一句成功秘诀的名言WXyz.其中W代表成功,X代表科学的方法,y代表不懈的努力,z代表少说空话,可见科学的方法对于成功多么的重要,学习语文也同样如此.有些同学认为语文很。

7、唐宋大诗人诗中的物候 教学目标:知识与技能:1积累词语,掌握重点字词;2摘抄课文中出现的诗句,并熟读成诵.过程与方法:通过阅读品味,了解物候现象的变化情感态度和价值观:开阔视野,提高自己的文学修养教学重点:积累词语诗句,了解物候变化教学难点。

8、回忆鲁迅先生 教学目标:1体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面.2学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法.教学重点难点:理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界.教学过程一导入:由纪念刘和珍君及同学们对鲁迅的传统印象引入.提起鲁迅,总。

9、壶口与龙门 教学目标:知识与能力:1有感情流利地朗读课文,体会作者的思想感情,掌握生字词.2积累并背诵优美的文段.过程与方法:诵读课文了解文章的写作手法.情感态度与价值观:通过阅读学习,增强热爱祖国的思想感情.教学重点:体会作者的思想感情。

10、卜算子咏梅 教学目的:1整体感词里的艺术形象,体会作者的思想感情和艺术境界2学习衬托的手法3背诵这两首词重点难点:重点教学目的13难点教学目的1课时:一课时教法:诵读点播赏析教学过程:一导语请同学回忆上学期的两首词,略微点评,温故为知新做准。

11、一条大河 教学目标知识与技能理清文章写作顺序,深入理解文章内容,把握文章思想主题.过程与方法赏析文章优美的语言,感悟作者对我是祖国这首歌曲的独特体会.情感态度与价值观感悟我的祖国的艺术魅力,体会作者的思想感情,激发热爱祖国的情感.教学重点体。

12、勇气 一教学目的:1理清情节结构,理解勇气内涵.2分析人物形象,学习语言表达.二教学设想:一导入新课:直接导入对勇气的理解.二初读课文:1掌握生字词.2把握文章段落结构.三熟读课文:1明确文中的重点人物.2勾画重点文段语句,分析两个重要人物。

13、啊,船长,我的船长 教学目标知识与技能 学习有感情地朗诵诗歌. 了解惠特曼与草叶集,学会了解作品的时代背景. 过程与方法 准确地把握人物的内心世界;感受高尚的人格操守,领会文本所传达的思想情感. 情感态度与价值观 激发学生对生活的热爱 教学。

14、 回回 忆忆 鲁鲁 迅迅 先先 生生萧 红1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣。1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧。