福建省南安市石井镇厚德中学七年级地理下册

1、印度班级 小组号数 姓名 一学习目标:1利用地图说出印度的位置首都地形特点.2学会运用文字和数字资料说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系.3学会分析降水图,了解热带季风气候的特点及水旱灾害频频的原因.二重点:印。

2、第三节 俄罗斯二学习目标1俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成发展的影响.2俄罗斯的工业分布.3俄罗斯交通运输特点和城市分布规律.4分析俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业形成的原因.重难点1俄罗斯的矿产资源分布状况对工业分布和工业区形成。

3、澳大利亚第二课时教材分析:澳大利亚是教材选编的东半球的国家和地区中的最后一个国家,在介绍上不求面面俱到,教材选取三大模块世界活化石博物馆骑在羊背上的国家做在矿车上的国家,突出这个国家特有的自然环境特征及经济发展特点.通过本节课的学习,能够扩。

4、第一节 日本 第一课时班级 小组号数 姓名 学习目标1探究日本的位置和范围,知道日本主要自然地理特征及自然资源;2初步掌握学习国家地理的方法,提高学生运用地图的能力和地理学习能力;学习重难点:日本自然地理特征;日本多火山和地震的原因;读图导。

5、第二节 东南亚班级 小组号数 姓名 学习目标1记住东南亚地处亚洲与大洋洲,太平洋与印度洋之间的十字路口的重要地理位置.2记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响;3记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布.重难点:1东南亚。

6、第一节 日本 第二课时班级 小组号数 姓名 学习目标探究日本与世界联系密切的工业,记住日本主要工业地带的分布及主要城市和海港;理解工业发达的主要原因明确日本东西方兼容的文化特点,了解中日文化交流源远流长.重难点:1日本工业特征工业地带分布及。

7、第三节 印度 一课前演练:1南亚面积最大人口最多的国家是 A巴基斯坦 B印度尼西亚 C孟加拉国 D印度 2关于印度所处温度带的叙述,准确的是 A印度所在的地区处于热带 C印度大部分地区处于亚热带 C印度大部分地区处于温带 D印度大部分地区处。

8、欧洲西部第一课时教学分析欧洲西部是人口稠密经济发达国家的集中地,其联合组织欧盟在世界政治和经济中占有重要的地位和作用.特别是第五次成员国的扩大,欧盟已成为多极世界中又一超重量级的一级.欧洲西部多种多样的居民文化风土人情等,使其旅游业非常繁荣。

9、第二节 东南亚班级 小组号数 姓名 教学目标1记住东南亚的地形特点.2记住了解东南亚人口分布的特征,3记住东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业.重难点:1东南亚的地形特点布的原因;2东南亚的地形气候特点自主学习自学26页山河相间与城市分布部分。

10、澳大利亚第一课时教材分析作为世界区域地理,教材对澳大利亚的编排方面仍并承了前面的写法:一,不求面面俱到,而是突出之特有的自然特征和人文经济特点;二,关注人类活动与地理环境的密切关系,把和谐的正确的人地关系作为出发点和归宿点,为培养学生综合分。

11、第四节 俄罗斯一班级 小组号数 姓名 学习目标1记住俄罗斯的地理位置纬度位置海陆位置.2认识俄罗斯的地形河流气候资源的地理特征及其分布.重难点1. 俄罗斯的地理位置及特点.2. 俄罗斯的地形特点及对河流的影响.自主学习自学37页国土辽阔部分。

12、第四节 澳大利亚姓名 座号 学习目标:1了解澳大利亚主要的产业部门,简单分析它被称为坐在矿车上的国家的原因.2在地图上找出并记住首都:堪培拉;城市:悉尼墨尔本.3运用地图说出澳大利亚人口的分布特点.学习重点:澳大利亚人口的分布与自然环境的关。

13、中东教材分析本节内容是第八章中的一个重要组成部分,主要介绍二战后世界的热点地区中东,围绕中东之所以成为世界焦点的原因逐一展开.本节课主要讲重要位置和石油资源两个原因.通过本节课学习,旨在引导学生关注世界上的热点问题,培养学生读图析图分析和解。

14、欧洲西部第二课时教学分析欧洲西部是人口稠密经济发达国家的集中地,其联合组织欧盟在世界政治和经济中占有重要的地位和作用.特别是第五次成员国的扩大,欧盟已成为多极世界中又一超重量级的一级.欧洲西部多种多样的居民文化风土人情等,使其旅游业非常繁荣。

15、撒哈拉以南非洲教学分析:撒哈拉以南的非洲教材内容以三个专题的形式突出了该地区的人文地理内容,自然地理知识似乎被淡化了.实际上,人文地理现象都是以自然地理为基础的,要培养学生对人文地理知识的综合分析能力,必须要有一定的自然地理知识.所以,本节。