五 图表类 题型特点 图表类试题以经济生活为主 图表形式常见的有表格式 坐标式 多反映当年经济社会中的热点问题 试题结构由两部分组成 一是材料 二是设问 材料一般由标题 图表 注释三部分组成 设问通常是由2个小问题。
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1、五 图表类 题型特点 图表类试题以经济生活为主 图表形式常见的有表格式 坐标式 多反映当年经济社会中的热点问题 试题结构由两部分组成 一是材料 二是设问 材料一般由标题 图表 注释三部分组成 设问通常是由2个小问题。
2、六 评析类 题型特点 认识评析类试题是辨析题的演变 既有辨析题辩证思维的特点 又具有一般材料题所包含的对获取和解读信息 调动和运用知识能力的考查 因其知识覆盖广 思维含量高 受到各地高考命题者的青睐 主要分为两。
3、三 措施类 题型特点 措施类试题一般通过结合社会具体案例 引申对这一案例的思考 通过设问指向解决这一问题的具体措施 此类试题材料背景一般有两种呈现方式 一类是结合需要解决的问题 同时呈现一定的具体化措施 让学。
4、题型二 主观题专题训练 一 体现说明类 题型特点 体现说明类材料题主要依据一定的材料背景考查一定的具体知识 通过从个别到一般的思维模式 考查学生获取和解读信息的能力 以及调动和运用知识的能力 此类试题一般分为。
5、二 原因意义类 题型特点 原因类主观题通常考查学生对某一事物或事件存在 发生发展常见的必然性和必要性 重要性的认识 意义类材料题主要通过一定的行为情境的创设 指向一定的积极影响 此类主观题经常采取的设问方式有。