3、造成一些国家贫困的原因是什么。5、为消除贫困。6、怎样消除世界贫困问题。需加强国际合作消除贫困。【知识】了解造成贫困问题的原因。再对折后打开。向中心的交叉点折。再将四角往内折一次。变成各种可爱小动物。1、将正方形的纸沿斜角对折两次后打开。4、再将纸翻过来。东西南北制作步骤5。折个传统的。你可按自己探究获得的折法独立折。
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1、,1,第十八课 东西南北,.,2,1、当今时代的主题是什么？2、为什么说贫困仍然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题？ 3、造成一些国家贫困的原因是什么？4、贫困和落后的危害是什么？5、为消除贫困，一些国家和国际组织做了哪些努力？6、怎样消除世界贫困问题？7、经济全球化有哪些利与弊？,和平与发展,.,3,一、贫富之间,.,4,1996年1月18日，美国纽约联合国总部的公共大厅里，竖起了一面两米多高的大型电子数字显示钟贫困钟。随着秒针的跳动，钟面上显示的世界贫困人口的醒目红色数字飞快地往上增长。一分钟47个，一小时2820个，一天。
2、,1,第十八课 东西南北,.,2,课标依据三4.7-了解当今世界的发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。,.,3,教学目标【情感、态度、价值观】认识贫困问题依然存在，需加强国际合作消除贫困，促进发展。增强忧患意识，树立全球观念。【能力】提高对缩小贫富差距和加强国际合作与发展的重要性的认识。【知识】了解造成贫困问题的原因、影响及解决的措施。知道经济全球化既是机遇又是挑战。,.,4,引言：发展是当今时代的主题。(1)贫困问题现状？（2）造成贫困的原因？ 1、贫富。
3、东南西北”折纸是深受儿童喜欢的传统折纸。,将正方形的纸对折，再对折后打开,折出了两条折痕。,分别将四角往内，向中心的交叉点折。,将纸翻过来，再将四角往内折一次。,翻过来后，把四个角都打开。,“东西南北”完成了,像不像一朵花？,换个角度看看，又像什么？,玩一玩“东西南北”的不同形态，你联想到了生活中哪些动物？,原来可以把“东西南北” 变成大嘴小青蛙。,小小创意，变成各种可爱小动物,海曙中心小学美术课件,第二课时,还有很多小动物可以做呢！,“东西南北”的大嘴巴变成了螃蟹的背壳。,加上彩纸条，套在手上玩的时候就可以增。
4、东 西南北”,玩一玩“东西南北”小游戏：,东西南北制作步骤1：,1,1、将正方形的纸沿斜角对折两次后打开；,2,东西南北制作步骤2：,2、分别将四角往内向中心的交叉点折；,东西南北制作步骤3：,3,3、将纸翻过来，再将四角往内折一次；,4,东西南北制作步骤4：,4、再将纸翻过来，把四角拉开；,5,东西南北制作步骤5：,5、五是插入手指，“东西南北”就会动了；,作业要求：根据折纸图示，用彩纸折出“东西南北”，并套在手指上玩一玩。,Your subtopic goes here,小朋友们，大家好！,“大嘴巴”的制作步骤1、2、3：,1,2,3,用添画或拼贴的方法做成。
5、第11课“东西南北”,东西南北,设计、制作：曹建林,探究1:“东南西北”是怎样做成的？,探究2：看一看，拆一拆，想一想，“东西南北”怎么折？,1,2,3,4,多角度观看,按照这个步骤拆一拆，再折回去,探究3:“东南西北”变成了什么？是怎样变的？,闯关1:折个传统的“东南西北”,你可按自己探究获得的折法独立折，也可以跟着录像的演示学折,闯关2:我来说“东南西北”新创意。,想一想： 根据卡纸色彩及各种装饰办法，我还能把“东西南北”变成什么？,1.折个“东西南北”。,2.在“东西南北”上添加五官等。,3.在“东西南北”上添加花纹等。,“东西。
6、International Road Transport uniting EAST to West and North to South - the ECO experience in developing regional cooperation (28 Nov 2012 / Izmir) Dr.Esmaeil Tekyeh Sadat Director of Transport and Comunication ECO Secretariat Tehran,1,11/2/2019,2,ECO Traditional Transit Transport Connectivity Map of Marco Polos travels in 12711295,2,ECO Present Geostrategic Location,Features of the ECO region:,3,Features of the ECO region:,ECO Geostrategic Economic Capacities,Historical transit routs Si。
7、第十八课 东西南北,笔记：和平与发展是当今时代的主题,一、贫富之间,算一算:依据贫困钟显示的数字，计算出目前世界贫困人口数量。,填一填:阅读教材P136人类发展报告，完成下列图表。,思考:大家计算和填写的数字说明了什么?,1、贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一。 2、世界上依然存在着严重的贫富不均现象。,笔记：,看图片：,据联合国的统计资料，第二次世界大战后的多年，全世界共发生了多次军事冲突，造成多万人死亡。近年来，海湾战争、波黑战争、车臣战争、阿富汗战争、非洲的动乱、伊拉克战争等局部战争，使成。