会使用适当的工具测量时间。会选用适当的工具测量长度。 4．能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。运动和力。3、运动和力的关系。4、速度的测量。描述物体运动的快慢。运动物体在单位时间内通过的路程。长度的测量（注意估读）。时间的测量。12运动和力复习课。
第十二章运动和力Tag内容描述：
1、第十一章运动和力教材分析、课程标准的要求1能用实例解释机械运动及其相对性。2能通过日常经验或自然现象粗略估测时间。会使用适当的工具测量时间。3能通过日常经验或物品粗略估测长度。会选用适当的工具测量长度。4能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。5能用示意图描述力。知道二力平衡的条件。6通过实验探究、理解物体的惯性。能表述牛顿第。
2、,第十二章运动和力,运动和力,1、机械运动,2、力,3、运动和力的关系,机械运动,1、参照物及选择，相对静止,2、速度,4、速度的测量,3、运动的分类,定义：,物理意义：,描述物体运动的快慢,运动物体在单位时间内通过的路程,公式：,单位及换算：,1m/s=3.6Km/h,匀速直线运动,变速运动,长度的测量（注意估读）,时间的测量,中考题目类型,1、举例、记忆类知识2、计算类3、图。
3、12运动和力复习课,机械运动,机械运动,定义：物理学里把物体的位置变化叫机械运动,运动和静止的相对性,参照物,选择判断方法,匀速直线运动 -速度,意义：反映物体运动快慢,定义：,公式：,单位：,变速直线运动-平均速度-计算,s V= t,长度,时间,测量,知识结构,1、长度的国际单位是 ，实验室中常用的测量工具是 ，使用刻度尺时要注意的六个字 、 、 、 。
4、九年级物理人教实验版复习课件 第十二章 运动和力 山东省东阿县关山中学 董茂振 本章教材分析 通过本章“运动和力”的学习，学生对机械 运动、参照物、速度、时间和长度的测量、 力的单位和测量、力的表示、力的作用效果、 物体的惯性、二力的平衡等一些基本的知识 已有所了解本节课的任务就是要学生系统 地回顾和总结本章知识的内容，体验知识内 容之间的联系并能综合应用知识解决实际问 题。在归纳、总结、应用的。