第7课快乐的回忆

1、快乐的回忆教学设计教材分析：对学生来说生活中快乐的事情有许多， 比如过生日， 和小朋友一起玩耍跳舞，得到老师或爸爸妈妈的表扬等。本课属 于造型表现的学习领域，目的是让学生通过欣赏画家的作品， 了解画家是如何表现快乐场景的。回忆自己生活中快乐。

2、素质教育观指导下的儿童版画教学小学美术四年级上册快乐的回忆说课 今年我校开展昌吉州开展校本研修促进教师专业化发展课题活动中,我校美术学科选取了四年级上册快乐的回忆作为典型课例研究.以下谈谈我在课题说课环节中的收获.采用五说的说课模式:一说设。