第4课独具魅力的面具教案2Tag内容描述：
1、独具魅力的面具 一 面具的历史由来 面具是人类思维意识发展和宗教情感的产物 是世界上古老民族共生的文化现象 用途 早期的面具一般用于丧葬 驱邪仪式 巫术信仰 图腾崇拜 或原始乐舞 当时的那些面具显示了原始艺术特有的神秘感 丰富的想象力和精湛的技艺 目前在西方仍保留戴面具的化妆舞会 在我国的一些地区也仍然延续着戴面具的民俗活动 如社火 有的成为民间戏曲的脸谱 如藏戏 社火面具 农牧民族表演的藏戏 扁。
2、独具魅力的面具,一、面具的历史由来,面具是人类思维意识发展和宗教情感的产物，是世界上古老民族共生的文化现象。 用途：早期的面具一般用于丧葬、驱邪仪式（巫术信仰、图腾崇拜）或原始乐舞。 当时的那些面具显示了。
3、我们的节日 艺术节面具舞会 我 们 的 节 日 面具作为一种古老的艺术品 在世界发展史中占有重要的地位 在亚洲 非洲 美洲等几乎所有地区的原始艺术中 都可以找到面具 这些面具展示出原始艺术的想象力和精湛的技艺 藏戏中的主要角色 面具主要分为平面和立体两大类平面面具泛指采用平面材料 经过剪 贴 画等技法制作完成的面具 立体面具是指采用各种适合制作的材料 经过剪 折 贴 缝 穿编 彩绘或雕刻等手法制作。
4、独具魅力的 面具 ,有 性 格 的 形 象 之,面具又称假面；在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。考古学和文化人类学研究表明，面具是一种具有特殊表意性质的象征符号。,一、面具的起源：,面具是世界上古老民族共生的文化现象， 是人类思维意识发展和宗教情感的产物。,中国面具的主要分类： 一.从文化类型的空间分布和传承来看，主要有：藏面具、傩面具、彝族面具、萨满面具、百戏面具 。,藏面具 傩面具 彝族面。
5、独具魅力的面具,欣赏风格各异的面具艺术,欣赏风格各异的面具艺术,欣赏风格各异的面具艺术,一、面具的起源：,面具是世界上古老民族共生的文化现象，是人类思维意识发展和宗教情感的产物。,在远古时代，人们认为疾病、瘟疫和死亡是厉鬼在人体内兴妖作怪，于是就戴上比鬼怪更狰狞可怖的面具，来阻退鬼怪。他们跳起激烈的舞蹈，向妖魔鬼怪发起攻击，这种仪式叫“傩(nu)仪”，面具最早出现在傩祭仪式中。,神秘恐怖的。
6、我们的节日,艺术节面具舞会,我,们,的,节,日,面具作为一种古老的艺术品,在世界发展史中占有重要的地位,在亚洲、非洲、美洲等几乎所有地区的原始艺术中,都可以找到面具,这些面具展示出原始艺术的想象力和精湛的技艺。,藏戏中的主要角色,面具主要分为平面和立体两大类平面面具泛指采用平面材料、经过剪、贴、画等技法制作完成的面具。立体面具是指采用各种适合制作的材料、经过剪、折、贴、缝、穿编、彩绘或雕刻等手法制。
7、独具魅力的面具 1教学目标 1 .了解关于面具的人文知识和制作方法。 2 .培养学生动脑、动手,大胆想象、勇于创新的精神。 3 .锻炼学生的组织能力和活动能力。 2学情分析 1.班级之间,学生之间对美术课的兴趣,对美术知识。
8、独具魅力的,面具是一种古老的艺术品。早在几千年前，一些原始部落就头戴面具，挥动兵器，赶走魔鬼，他们相信这些面具会赋予他们一种奇特的力量。,京剧面具,中国面具,陕西社火面具,中国面具,你最喜欢哪一个面具？,你能说出它们所使用的材料吗？,有趣的面具,作业：,运用各种材料设计制作一个有表情的面具，要求面具的表情生动夸张、色彩搭配合理、眼睛位置正确、各部件粘贴牢固。
9、独具魅力的面具,有性格的形象之,面具又称假面；在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。考古学和文化人类学研究表明，面具是一种具有特殊表意性质的象征符号。,一、面具的起源：,面具是世界上古老民族共生的文化现象，是人类思维意识发展和宗教情感的产物。,中国面具的主要分类：一.从文化类型的空间分布和传承来看，主要有：藏面具、傩面具、彝族面具、萨满面具、百戏面具。,藏面具傩面具彝族面具萨满面具,西南地区的“地戏。
10、独具魅力的,面具是一种古老的艺术品。早在几千年前，一些原始部落就头戴面具，挥动兵器，赶走魔鬼，他们相信这些面具会赋予他们一种奇特的力量。,京剧面具,中国面具,陕西社火面具,中国面具,你最喜欢哪一个面具？,你。
11、独具魅力的面具,欣赏风格各异的面具艺术,欣赏风格各异的面具艺术,欣赏风格各异的面具艺术,一、面具的起源：,面具是世界上古老民族共生的文化现象， 是人类思维意识发展和宗教情感的产物。,在远古时代，人们认为。
12、独具魅力的面具 教学目标 1 体验各种不同的表情 掌握最基本的表情面具的表现方法 2 通过学习 让学生在欣赏 制作过程中 更好地体验美术给我们的生活 学习带来的乐趣 3 发展学生艺术感知能力和造型表现能力 教学重点。