第19课现代音乐和电影教案

1、现 代 音 乐 和 电 影 源 自 美 国 黑 人 的 爵 士 乐 19世 纪 末 发 祥 于 美 国 南 部 路 易斯 安 那 州 的 新 奥 尔 良 市 ， 至 今 已 有 百 年 历 史 。 从 最 早期 的 拉 格 泰 姆 和 布 。

2、最新新人教版历史九下第19 课现代音乐和电影教案学 科历史课 题第 19 课 现代音乐和电影课 型新授了解爵士乐的起源发展演变特点及影响,知道好莱坞电影的发展历程地知识位及特点。使学生了解现代音乐的主要表现形式,理解音乐发展与时代的关能力系。

3、现代音乐和电影教案教学目标1知识目标通过对爵士乐的学习，使学生了解现代音乐的主要表现形式，理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学习，了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。2能力目标通过欣赏爵士乐，使学生不仅从音乐角度，还要从历史角度欣赏音乐，理解音乐表达，提高学生从多学科视角上综合欣赏、理解音乐的能力。通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因，提高学生在阅读教材。

4、2019年九年级历史下册 第19课 现代音乐和电影教案 新人教版 教学目标 基础知识 了解 爵士乐的起源、发展脉络、演奏特点、影响及好莱坞的兴衰历史 掌握 世界现代音乐、电影发展的历史线索与现状 能力训练过程方法 结。

5、现代音乐和电影 课 题 现代音乐和电影 课时安排 共 课时 课程标准 通过爵士乐 好莱坞等 了解现代音乐和电影业的发展 学习目标 爵士乐的起源 发展脉络 演奏特点 影响及好莱坞的兴衰历史 教学重点 爵士乐和好莱坞电影 。

6、现代音乐和电影教案教学目标1知识目标通过对爵士乐的学习，使学生了解现代音乐的主要表现形式，理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学习，了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。2能力目标通过欣赏爵士乐，使学生不仅从音乐角度，还要从历史角度欣赏音乐，理解音乐表达，提高学生从多学科视角上综合欣赏、理解音乐的能力。通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因，提高学生在阅读。

7、现代音乐和电影教案教学目标 ：情感态度与价值观 通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程，丰富学生从音乐世界体验人生的情感。客观而公正地评价现代流行音乐。在感受好莱坞大片过程中，形成对他民族性格及精神世界的正确理解。 感受音乐和影视作品中动人心弦、感人肺腑之处，培养良好的审美情趣和正确的价值取向，渗透辨别良莠的价值判断标准。 在好莱坞称霸世界影坛原因的探寻中，激发学生振兴中。

8、第 19 课 现 代 音 乐 和 电 影 第 八 单 元 现 代 科 学 技 术 和 文 化 导 入 新 课 讲 授 新 课 课 堂 小 结 随 堂 训 练 导入新课 1.起 源 于 2.发 展 于 3.最 大 特 点 是 讲授新课一 爵 。

9、 现代音乐和电影 爵士乐简介 源自美国黑人的爵士乐19世纪末发祥于美国南部路易斯安那州的新奥尔良市 至今已有百年历史 从最早期的 拉格泰姆 和 布鲁斯 到颇具规模的新奥尔良爵士乐 从20年代著名的以集体即兴演奏为主的 迪克西兰 到30年代以伴舞为主要职能的 摇摆乐 从40年代追求高超的以和弦演奏为基础做即兴演奏的 比波普 到50 60年代风格迥异的 比波普 和 酷 以及随后的 自由 派 从70 8。

10、现代音乐和电影教案教学目标情感态度与价值观通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程，丰富学生从音乐世界体验人生的情感。客观而公正地评价现代流行音乐。在感受好莱坞大片过程中，形成对他民族性格及精神世界的正确理解。感受音乐和影视作品中动人心弦、感人肺腑之处，培养良好的审美情趣和正确的价值取向，渗透辨别良莠的价值判断标准。在好莱坞称霸世界影坛原因的探寻中，激发学生振兴中国电影。

11、现代音乐和电影教案教学目标1知识目标通过对爵士乐的学习，使学生了解现代音乐的主要表现形式，理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学习，了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。2能力目标通过欣赏爵士乐，使学生不仅从音乐角度，还要从历史角度欣赏音乐，理解音乐表达，提高学生从多学科视角上综合欣赏、理解音乐的能力。通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因，提高学生在阅读教材。

12、现代音乐和电影教案教学目标情感态度与价值观通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程，丰富学生从音乐世界体验人生的情感。客观而公正地评价现代流行音乐。在感受好莱坞大片过程中，形成对他民族性格及精神世界的正确理解。感受音乐和影视作品中动人心弦、感人肺腑之处，培养良好的审美情趣和正确的价值取向，渗透辨别良莠的价值判断标准。在好莱坞称霸世界影坛原因的探寻中，激发学生振兴中国电影的民。

13、现代音乐和电影教案教学目标1知识目标通过对爵士乐的学习，使学生了解现代音乐的主要表现形式，理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学习，了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。2能力目标通过欣赏爵士乐，使学生不仅从音乐角度，还要从历史角度欣赏音乐，理解音乐表达，提高学生从多学科视角上综合欣赏、理解音乐的能力。通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因，提高学生在阅读教材。

14、现代音乐和电影教案教学目标 ：情感态度与价值观 通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程，丰富学生从音乐世界体验人生的情感。客观而公正地评价现代流行音乐。在感受好莱坞大片过程中，形成对他民族性格及精神世界的正确理解。 感受音乐和影视作品中动人心弦、感人肺腑之处，培养良好的审美情趣和正确的价值取向，渗透辨别良莠的价值判断标准。 在好莱坞称霸世界影坛原因的探寻中，激发学生振。

15、现代音乐和电影教案教学目标1知识目标通过对爵士乐的学习，使学生了解现代音乐的主要表现形式，理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学习，了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。2能力目标通过欣赏爵士乐，使学生不仅从音乐角度，还要从历史角度欣赏音乐，理解音乐表达，提高学生从多学科视角上综合欣赏、理解音乐的能力。通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因，提高学生在阅读。

16、现代音乐和电影教案教学目标1知识目标通过对爵士乐的学习，使学生了解现代音乐的主要表现形式，理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学习，了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。2能力目标通过欣赏爵士乐，使学生不仅从音乐角度，还要从历史角度欣赏音乐，理解音乐表达，提高学生从多学科视角上综合欣赏、理解音乐的能力。通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因，提高学生在阅读。

17、现代音乐和电影教案教学目标情感态度与价值观通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程，丰富学生从音乐世界体验人生的情感。客观而公正地评价现代流行音乐。在感受好莱坞大片过程中，形成对他民族性格及精神世界的正确理解。感受音乐和影视作品中动人心弦、感人肺腑之处，培养良好的审美情趣和正确的价值取向，渗透辨别良莠的价值判断标准。在好莱坞称霸世界影坛原因的探寻中，激发学生振兴中国电影。

18、现代音乐和电影教案教学目标1知识目标通过对爵士乐的学习，使学生了解现代音乐的主要表现形式，理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学习，了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。2能力目标通过欣赏爵士乐，使学生不仅从音乐角度，还要从历史角度欣赏音乐，理解音乐表达，提高学生从多学科视角上综合欣赏、理解音乐的能力。通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因，提高学生在阅读。

19、现代音乐和电影教案教学目标 ：情感态度与价值观 通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程，丰富学生从音乐世界体验人生的情感。客观而公正地评价现代流行音乐。在感受好莱坞大片过程中，形成对他民族性格及精神世界的正确理解。 感受音乐和影视作品中动人心弦、感人肺腑之处，培养良好的审美情趣和正确的价值取向，渗透辨别良莠的价值判断标准。 在好莱坞称霸世界影坛原因的探寻中，激发学生振。