和桥二中初一体育与健康教育教案第7课 教师 沈伯娟 教学内容短跑；基本素质重点：发展学生的反应速度难点：两腿蹬摆的协调配合教学目标1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法2：65以上的学生在途中跑时动作自然，腿后蹬时快速有力，前摆抬高腿, 教材韵律体操与舞蹈:基本站立姿势; 技巧:前滚翻后滚翻.
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1、和桥二中初一体育与健康教育教案第7课 教师 沈伯娟 教学内容短跑；基本素质重点：发展学生的反应速度难点：两腿蹬摆的协调配合教学目标1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法2：65以上的学生在途中跑时动作自然，腿后蹬时快速有力，前摆抬高腿。
2、 教材韵律体操与舞蹈:基本站立姿势; 技巧:前滚翻后滚翻.教学目标1 学生学会基本站立姿势并能体会到站立时身体个部位的肌肉感觉;2 学生能复述前滚翻的动作,80以上的学生能做出前滚翻动作,30的学生能做到滚翻圆滑;3 学生乐意接受教师的指导。
3、_初中体育课教案全集初中一年级初中二年级初中三年级初一基础理论教案第一课 教师：沈伯娟课题你的健康人体与运动教学目标1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系，在实践中能运用这些知识3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法重点难点1；重点：骨骼.肌肉.关节与运动的关系2：难点；运用与实践教学和方法手段启发.引导板书设 计教学过程程序设计备注1通过让学生体会正确的站立姿。
4、 体育教案 第 周 第 课时教材韵律体操与舞蹈：基本站立姿势； 技巧：前滚翻后滚翻。教学目标1 学生学会基本站立姿势并能体会到站立时身体个部位的肌肉感觉；2 学生能复述前滚翻的动作，80以上的学生能做出前滚翻动作，30的学生能做到滚翻圆滑；。