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1、测量密度,第六章第3节,问题:从密度的公式=m/V知道,要测量密度需要测量哪些物理量?,质量体积,天平,刻度尺,如果物体是液体或固体形状不规则，体积应该怎样测量？,密度的测量：=m/v,需要测量的量：质量:m体积V,。
2、第六章质量与密度3.测量密度,1.认识量筒，会用量筒测量液体和不规则固体的体积.2.进一步熟悉天平的调节和使用.3.能较熟练的利用天平、量筒测算出固体和液体的密度.,间接测量实验设计的一般思路,测量原理,所需器材,设计步骤,进行实验,数据处理,用量筒可以直接测出液体的体积.,形状规则的固体可用刻度尺等测量,对于形状不规则的较小固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行。
3、中考物理专题训练,测量密度能力提升专题训练,例题,已知：,求：,铝的密度.,解：,1.一块铝，它的质量是0.675t，体积是25dm3，求:铝的密度为多少kg/m3？合多少g/cm3？(2)它表示什么意义？,物理意义:1m3铝的质量是2.7103kg,铝的密度为2.7103kg/m3,合2.7g/cm3.,答:,附:体积与容积1L=1000mL1L=1dm31mL=1cm3,2.体积为2m。
4、中考物理测量密度能力提升专项训练ppt课件中考物理专题训练中考物理专题训练测量密度测量密度能力提升专题训练能力提升专题训练中考物理测量密度能力提升专项训练ppt课件例题例题已知:已知: 675kg0.675tm330.25mdm250V求。
5、第三节 测量密度 学习目标1 让学生能利用天平和量筒测出固体和液体的密度2 让学生在测量密度过程中加深对密度概念和公式的理解学习重点:利用天平和量筒测出固体和液体的密度模快一 预习反馈阅读教材,课前自主完成以下内容1密度的概念 叫做这种物质。
6、6.3 测量密度教学目标 一知识目标 1通过实验进一步巩固物质密度的概念 2尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象 3学会量简的使用方法,即用量简测量液体体积的办法,以及用量筒测不规则形状的物体体积的办法 4通过。