八国联军

2.了解八国联军侵华战争爆发的原因和结果。第14课 从中日甲午战争 到八国联军侵华。第6课 甲午战争和八国联军侵华。第四课 八国联军侵华战争。第7课 抗击八国联军 【学习目标】 1.了解义和团的形成和义和团运动的兴起状况。2.了解八国联军发动侵华战争的时间、过程、结果。第4课 义和团运动与八国联军侵华战争 学校。

八国联军Tag内容描述:

1、第4课,八国联军侵华战争,学习目标,了解八国联军侵华的史实;结合辛丑条约的主要内容,分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。,八国联军侵华战争1、战争爆发的原因2、八国联军组成、路线3、暴行:屠杀、掠夺、焚烧辛丑条约签定1.时间2.内容3.影响,教学要点,第4课,八国联军侵华战争,一、义和团运动的兴起与发展,1、“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原”2、“最恨和约,误国殃民。上行下效。

2、第七课抗击八国联军,1、“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原”2、“最恨和约,误国殃民。上行下效,民怨不伸。”,根据材料1指出“鬼子”指什么?义和团运动爆发的根本原因是什么?根据材料2和所学知识指出“和约”、“民怨不伸”各指什么?义和团运动爆发的直接原因是什么?,日本,美国,德国,英国,奥地利,法国,意大利,俄国,匈牙利,八国联军侵华战争,时间:1900年6月,国家:英、俄、德、法、美、日、意、奥(奥。

3、第4课,八国联军侵华战争,学习目标,了解八国联军侵华的史实;结合辛丑条约的主要内容,分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。,八国联军侵华战争1、战争爆发的原因2、八国联军组成、路线3、暴行:屠杀、掠夺、焚烧辛丑条约签定1.时间2.内容3.影响,教学要点,第4课,八国联军侵华战争,一、义和团运动的兴起与发展,1、“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原”2、“最恨和约,误国殃民。上行下效。

4、从中日甲午战争到八国联军侵华,第 12 课,1,日本敌人、朋友? 材料一:“对于我们中国人来讲,日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而,在地球上现有的国家中,日本却是离我们最远的一个国家。” 央视主持人水均益 材料二:“日本帝国主义是近代中国最凶恶、最野蛮的敌人。” 江泽民 材料三:“日本是中国的闹钟,时刻让中国惊醒。” 读者,为什么说现在的日本既是离我们最近又是离我们最远的国家? 为什么说“日本帝国主义是近代中国最凶恶、最野蛮的敌人”?,2,甲午中日战争,背景(重点),经过,结。

5、第12课,甲午中日战争 和八国联军侵华,1,甲午战争前中日两国概况比较,资本主义经济发展起来,改革后保留封建残余,军国主义色彩浓厚,腐朽没落的封建统治,自然经济占主导地位,国土狭小,资源匮乏,地大物博,市场广阔,扩军备战,积极准备对外扩张,洋务运动一定程度上增强了军事实力,2,一、甲午中日战争 (1894-1895年),在1890年时,北洋海军二千吨位以上的战舰有七艘,共二万七千多吨;而日本海军二千吨位以上的战舰仅有五艘,共一万七千多吨。然而,1894年,日本悍然发动对大清帝国的战争。,1、背景:,(1)世界形势:自由资本主义向垄断资。

6、春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭,去年今日割台湾。,问题: (1)这首诗写于哪一年? (2)为什么“四万万人同一哭”? (3)“春愁”是中国古代诗词中常见的词语,作者以此为题目抒发了怎样的情怀。,导入新课,1,讲授新课,第12课 甲午中日战争和八国联军侵华,2,甲午中日战争和八国联军侵华的背景,1.甲午中日战争爆发的背景,2.八国联军侵华的背景,探究活动一,3,材料:“全皇国为一大城,则若虾夷(北海道)、吕宋、台湾、满清、朝鲜、皆皇国之屏藩也。虾夷业已从事开拓,满清可交,朝鲜可伐,吕宋、朝鲜可唾手而得矣。 佐田自茅征韩。

7、复习回顾: 1.太平天国运动爆发的原因 2.天朝田亩制度、资政新篇的主要内容及评价 3.天京变乱的原因及影响 4.太平天国运动失败原因及教训 5.太平天国运动的历史功绩,“对于我们中国人来讲,日本是我们最近的邻邦。然而,在地球上现有的国家中,日本却是离我们最远的一个国家。” 央视主持人水均益,第15课 从中日甲午战争到 八国联军侵华,甲午战争与民族危机的加深 八国联军侵华与中国人民的反抗斗争,列举18401900年间西方列强的侵华史实。 概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民 族英勇不屈的斗争精神。,3、导火线:朝鲜东学党。

8、第二单元 近代化的早期探索与民族危机加剧,第7课 抗击八国联军,1,学习目标,1.了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过。 2.理解义和团运动中的口号“扶清灭洋”。 3.理解辛丑条约签订的内容和影响。,2,新课讲授,一.义和团运动,1.兴起,帝国主义侵略加剧,外国传教士活动猖獗,广泛性反帝斗争组织,山东、直隶一带的义和拳、民间习武组织,3,义和团的主要成员是贫苦农民,也有手工业者和城市贫民。义和团战士多头裹红巾、腰扎红带,手执大刀长矛。,4,2.发展,政策,斗争,成就,清政府招抚义和团,并承认其合法地位,粘贴文告,揭露帝国主义的侵略。

9、第7课 抗击八国联军,1,新课导入,1900年一张国外的明信片,右图明信片,描述了1900年古老的中国,老大帝国被几个新兴大国合围起来,把大清国弄得支离破碎,中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存,我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。今天就让我们一起学习第7课:抗击八国联军。,2,一、义和团运动,义和团团民,Q:义和团是由哪些组织发展起来的?,Q:最初的斗争矛头是谁?,口号:,性质:,由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。,腐败的清政府,“扶清灭洋”,反帝斗争。

10、八年级历史上册(RJ) 教学课件,第二单元 近代化的早期探索与民族危机加剧,第7课 抗击八国联军,1,新课导入,1900年一张国外的明信片,右图明信片,描述了1900年古老的中国,老大帝国被几个新兴大国合围起来,把大清国弄得支离破碎,中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存,我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。,2,学习目标,1.了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过。 2.理解义和团运动中的口号“扶清灭洋”。 3.理解辛丑条约签订的内容和影响。,3,新课讲授,一.义和团运动,1.兴起(起源),帝。

11、第12课,甲午中日战争和八国联军侵华,【重点】 : 1.甲午中日战争和马关条约。 2.八国联军侵华战争和辛丑条约。 【难点】 : 马关条约和辛丑条约的内容及影响。,【课程标准】: 1、识记西方列强发动这两次大规模侵略中国的背景,剖析西方 列强侵略中国的原因、目的和实质。 2、会叙述西方列强发动这两次大规模侵略中国的经过和中国人 民奋起抗争的史实,理解中国近代史既是西方列强不断侵略和奴 役中国人民的历史,也是中国人民不断反抗侵略的历史。 3、背诵西方列强强迫清政府签定的不平等条约的主要内容。剖 析不平等条约对中国的危害性。

12、点击课程标准,明确学习重点,了解八国联军侵华的史实;结合辛丑条约的主要内容,分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。,八国联军侵华,义和团员在北京街头,义和团原名义和拳,原是山东、直隶(今北京、天津及河北地区)、河南一带的民间秘密组织。义和团的成员以贫苦农民为主,也有手工业者和城市贫民。 义和团战士多头裹红巾、腰扎红带,手执大刀长矛,举起“扶清灭洋”旗帜,反对帝国主义对中国的侵略和奴役。 在八国联军侵华战争中,义和团和侵略军进行了英勇搏斗,打击了侵略者,显示了中国人民不畏强暴的爱国主义精神。,中国农。

13、2019-2020年高中历史 第四单元 第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华练习 岳麓版必修11(xx德州)甲午战后,列强称中国是“正躺在死亡榻上”的“远东病夫”,提出要将“分配这个病夫的遗产”问题提到议事日程。这个“分配”活动的开端是()A“三国干涉还辽” B八国联军侵华战争C马关条约的签订 D辛丑条约的签订【答案】A【解析】结合所学,甲午中日战争极大地刺激了列强瓜分中国的野心,“三国干涉还辽”拉开了列强瓜分中国的序幕。2清光绪帝曾发布罪己诏:“今兹议约,不侵我主权,不割我土地,念列邦之见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤。

14、2019年高中历史 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华优化训练 新人教版必修11. 梁启超说:“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”梁启超所述“割台湾、偿二百兆”出自()A南京条约 B马关条约C辛丑条约 D天津条约答案:B2(xx山东学业水平考试)“瓜分豆剖燃眉急,扶清灭洋树大旗。”该诗句反映的历史事件是()A太平天国运动 B义和团运动C洋务运动 D国民革命运动答案:B3(xx北京西城区期中考)“天津临时政府委员会”第299次会议记录显示,该委员会给公共工程局的下列款项用于履行下列的哪一条约()拆除山海关炮台10 000元拆。

15、2019-2020年高一历史 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华学案【教学目标】1、知识与能力:基础知识:甲午战争的重大战役、马关条约的内容及危害;中国军民的抗争;义和团和八国联军侵华;辛丑条约的签订及危害。重点: 马关条约及辛丑条约的签订及影响难点: 马关条约及辛丑条约的签订及影响能力培养: 2、过程与方法:通过本节对甲午中日战争和八国联军侵华的学习,进一步提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;培养正确分析和归纳历史知识,总结相关历史史实之间内在联系和综合评价历史的能力。3、情感态度与价值观:通过战争。

16、2019-2020年高一历史第12课 甲午中日战争和八国联军侵华教案一、教材分析本课内容主要包括甲午中日战争和八国联军侵华战争以及马关条约和辛丑条约两个创深痛巨的不平等条约。 “甲午中日战争”主要讲述了甲午中日战争的起因、经过、马关条约的内容及其给中国带来的巨大危害和中国爱国军民的抗日斗争史实。教师应补充背景知识:世界主要资本主义国家从19世纪70年代以后逐步开始向帝国主义阶段过渡;帝国主义的根本特点是“垄断”;日本明治维新后的发展简况。明确其对外政策主要特点是“灭亡中国”。马关条约的签订标志着外国对中国的侵略。

【八国联军】相关PPT文档
【八国联军】相关DOC文档
标签 > 八国联军[编号:34415]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!