B3a-4同步作文指导课件

1、Section B (3a4)单元同步作文指导,Unit 1Where did you go on vacation?,本单元以“谈论节假日活动”为话题展开，要求学生们会运用一般过去时态写一篇自己的旅行日记。日记属于典型的记叙文，首先要注意其格式，其次在写作时要注意时间、地点、人物、经过、结果等。同时要注意主次分明，详略得当，在结尾处最好表达出自己的感受。,教材中出现的相关句型： I went t。

2、Unit 4Whats the best movie theater?,Section B(3a4)单元同步作文指导,本单元以“你生活的社区和才艺表演”为背景话题，学习了用形容词的比较级和最高级来谈论身边的事物，表达自己的好恶，并说明理由。具体到书面表达中，要求同学们能根据题目所提供的信息，运用比较级和最高级来对话题进行描述，表达自己的观点和看法。 教材中出现的相关句型： It has the b。

3、第六课时Section B (3a4)单元同步作文指导,Unit 6Im going to study computer science.,本单元以“谈论将来的打算”为话题，学习运用be going to结构谈论自己的计划、决心、打算等，以及为此所采取的方法和措施。具体到书面表达中，要求同学们能根据所学，写一篇自己或他人的有关计划或决心的文章。注意在写作中时态要运用正确，即一般将来时态(be go。

4、Section B(3a4)单元同步作文指导,本单元的内容是描述如何按程序制作一种食品。写此类文章，应首先交代清楚你要制作的食品以及需要的材料，然后按照程序介绍做食品的步骤和方法。特别要注意在写作中要运用到相关表示顺序的词，如first，next，then等，同时也要注意祈使句的相关运用。 教材中出现的常用相关句型： Peel three bananas.剥三个香蕉。 Cut up the ban。

5、Unit 1Where did you go on vacation第六课时Section B 3a4单元同步作文指导 本单元以谈论节假日活动为话题展开，要求学生们会运用一般过去时态写一篇自己的旅行日记。日记属于典型的记叙文，首先要注意格式。

6、Section B3a4单元同步作文指导Unit 2H ow often do you exercise 本单元以谈论做某事的频率为话题，向我们介绍了一些好的习惯和不好的习惯，要求同学们学会用what对这些习惯中所涉及的活动进行提问，同时学。

7、Unit 10If you go to the party，youll have a great time第六课时Section B 3a4单元同步作文指导 本单元主要谈论人们做某事可能出现的后果，然后根据实际情况提出一些合理化的建议。在英。

8、Unit 3 Im more outgoing than my sister.Section B3a4单 元 同 步 作 文 指 导 本 单 元 以 人 物 个 性 特 征 为 话 题 ，向我们展示了如何谈论人物特征，如 何 运 用 比 较。

9、Unit 4Whats the best movie theater第六课时Section B 3a4单元同步作文指导 本单元以你生活的社区和才艺表演为背景话题，学习了用形容词的比较级和最高级来谈论身边的事物，表达自己的好恶，并说明理由。具。

10、Unit 8H ow do you make a banana milk shake第六课时Section B 3a4单元同步作文指导 本单元的内容是描述如何按程序制作一种食品。写此类文章，应首先交代清楚你要制作的食品以及需要的材料，然后按。

11、Unit 10If you go to the party， youll have a great timeSection B3a4单 元 同 步 作 文 指 导 本单元主要谈论人们做某事可能出现的后果，然后根据实际情况提出一些合理化的建议。