3 我认识您了教学设计教学目标1熟悉认识更多老师。2学习人际交往的根本技能。教学重点能用自己喜欢的方式自我介绍。能熟悉新老师。3 我认识您了教学设计教学目标在互动交流活动中感受老师的可敬辛勤。教学重点与人交际的根本技能以及自我介绍时的口头表达能力。教学难点学习人际交往的根本技能。
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1、我 认 识 您 了 w rn shi nn le儿儿 歌歌 欣欣 赏赏同学们，请问歌中描述的是谁呢同学们，请问歌中描述的是谁呢每当我走过老师窗前每当我走过老师窗前我我 的的 老老 师师 w d lo sh w d lo sh 长头发大眼睛短。
2、3 我认识您了教学设计教学目标1熟悉认识更多老师，遵从教导。2学习人际交往的根本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。3表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。教学重点能用自己喜欢的方式自我介绍，能熟悉新老师，适应新环境。教学难点培养学生。
3、3 我认识您了教学设计教学目标在互动交流活动中感受老师的可敬辛勤，懂得要尊敬爱戴老师。教学重点与人交际的根本技能以及自我介绍时的口头表达能力。教学难点学习人际交往的根本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。教学准备1教师准备：钻研好教材，备好。
4、我我 认认 识识 您您 了了 我的老师我的老师 说说你都认识了哪些老师 给我们上课的是哪些老师我喜欢 说说看说说看 我们的学习中，有很多的老师，你喜欢哪位为什么说说你的理由来。 我还想认识 音音乐乐老老师师 保保安安叔叔叔叔 校校长长先先生。